Testemunho especial: Quando a gratidão inspira nova vida

 

Que darei eu ao Senhor por todos os benefícios que me tem feito? (Sl 116:12)

 

Seria mais um ano chegado ao fim, não fosse o fato de 2020, além dos desafios corriqueiros, ter trazido a cada um de nós a missão de enfrentar um vírus com capacidade letal o suficiente para perturbar a rotina de todo o mundo, literalmente. 

Assim também foi na vida da irmã Maira Ludimila Paulino de Rizo, da IAP de Fernandópolis − Convenção Noroeste Paulista. Essa mulher de fé vive uma rotina intensa dedicada aos cuidados do filho, Guilherme Oliveira Paulino, um rapazinho de 10 anos que tem uma deficiência complexa. Sempre apoiada pelo seu esposo, Gildásio da Silva Oliveira, por toda a sua família e pelos irmãos da sua igreja, ela já traz, em sua caminhada, muitos testemunhos de vitórias, como, por exemplo, a conquista da audição do seu filho, contrariando todos os prognósticos médicos. Glórias a Deus! 

Foi nessa mesma fé que a querida irmã Maira enfrentou intensas e prolongadas batalhas contra o coronavírus, quando onze membros de sua família foram diagnosticados com essa doença, incluindo ela, o marido e o filho.

Não foi um período fácil. Muitas dores físicas e emocionais lhes sobrevieram, mas a grande verdade é que, em meio a tantas lutas, a graça de Cristo foi muito maior! Sustentados pelo poderoso Mantenedor, sempre em oração com seus irmãos de fé, trilharam um caminho não pouco doloroso; porém, sempre confiantes e esperançosos naquele que prometeu estar conosco todos os dias (Mt 28:20b). A vitória chegou com a restauração da saúde de toda a família, para honra e glória do Senhor Jesus! 

O impacto dessa experiência foi tão profundo que despertou na família um desejo urgente de selar seu compromisso com o Senhor, através do batismo. Afinal, como agradecer a esse Deus tão maravilhoso? O que de melhor lhe podemos dar, se não a nossa vida em louvor, adoração e eterna gratidão, como fez o salmista, no Salmo 116?

Mas, considerando o contexto de pandemia, a realização de uma cerimônia de batismo parecia pouco provável. Então, Maira decidiu compartilhar essa questão com seu pastor, e para a sua surpresa, descobriu que havia um batismo programado para a semana seguinte. Aleluia!

Sendo assim, no dia 13 de dezembro de 2020, na IAP de Fernandópolis, a família Gildásio, Maira e Guilherme − um menino que, mesmo em meio a limitações, ama expressar seu louvor ao Senhor −, foi batizada, num clima de muita felicidade, emoção e celebração. Além de livrá-los do padecimento dessa doença, suas vidas foram seladas para a vida eterna em Cristo. Glórias a Deus!

 

Que essa família tenha um novo tempo de muito crescimento na graça e no conhecimento de Jesus Cristo. Que, através desse testemunho, o Santo Espírito nos inspire a crer que, mesmo em meio às adversidades deste mundo, aquele que governa todas as coisas tem uma nova história para as nossa vidas, pois, a cada manhã, suas misericórdias se renovam, e, para ele, não existem limitações.

Então, que tal fazermos como essa família, e, sem perda de tempo, entregarmos toda a nossa vida em louvor e gratidão ao nosso Senhor e Salvador Jesus Cristo?

 

Tomarei o cálice da salvação e invocarei o nome do Senhor. (Sl 116:13)

MESTRE NOTA 10!

 

Sabemos que o ensino é capaz de promover transformação social, espiritual e intelectual, porém cabe ao professor o importante papel de mediar o ensino-aprendizagem. Mas quais as características que um professor precisa para que o ensino seja transformador? Ninguém melhor que Jesus, o Mestre dos mestres para nos ensinar as características essenciais de um mestre nota 10.

É inevitável pontuar que para ser um bom professor é necessário AMOR. Pode parecer um clichê, mas se amamos o ensino da Palavra de Deus e amamos nosso próximo, todas as outras qualidades serão consequências. Jesus amou e ensinou os desfavorecidos, ricos, judeus e samaritanos, deficientes, adultos e crianças, enfim ele incluiu todos! E provou seu amor morrendo na cruz por toda humanidade. O professor que ama o ensino do evangelho tem como marcas a paciência, amabilidade, o interesse pelo outro e a dedicação.

Para que o ensino seja eficaz é necessário esmerar-se em sua prática (Rm 12:7), aperfeiçoar-se ou ensinar com a máxima qualidade. Quem tem o dom do ensino precisa ser um incansável aprendiz, aprofundar-se no estudo da Palavra de Deus, examinar as escrituras, ler e pesquisar para que compartilhe com alegria o verdadeiro evangelho. 

Para ensinar um aluno com necessidades especiais, antes é necessário aprender quais são as potencialidades e limitações daquele aluno e quais são os recursos disponíveis que viabilizam o ensino capaz de transformar vidas e formar discípulos de Jesus. 

Jesus foi um excelente professor e educador, sendo reconhecido e chamado de Mestre. Com ele aprendemos a importância de conhecer os alunos para contextualizar a mensagem que se deseja transmitir, no caso de Jesus ele utilizava as parábolas para ensinar verdades bíblicas. Na Educação Inclusiva é importante ter como ponto de partida as singularidades do aluno para despertar o interesse, a compreensão do ensino principal e a participação na aula. 

Jesus foi o exemplo vivo de todos os seus ensinamentos, ele vivia cada palavra e demonstrava em ações. O professor também precisa ensinar na prática, vivendo as verdades do evangelho e assim desafiar seus alunos a serem discípulos de Jesus.

Refletimos sobre algumas características do Mestre dos metres e certamente podemos aprender muito mais com Jesus. Faça uma autoanálise para descobrir quais características você já possui e quais ainda precisa desenvolver. Ore a Deus e peça para que Ele o ajude em suas limitações, para que o amor pelo ensino seja constate, para que ele ilumine sua mente com estratégias e recursos para o ensino eficaz da Palavra de Deus.

 

Tornando Jesus acessível

Os verdadeiros amigos são aqueles com quem dividimos bons e maus momentos em nossas vidas, que nos aconselham, ajudam, estão sempre ao nosso lado. Dizem que os amigos valem ouro!

A Bíblia nos conta sobre um belo exemplo de amizade que foi capaz de superar muitos desafios. Em Marcos 2: 1 a 12 lemos o relato de quatro amigos que levaram um paralítico a Jesus. Este homem possuía algum tipo de deficiência física, uma paralisia que o impedia de andar. Mas ele tinha amigos que o acolheram, que se relacionavam com ele e que conheciam sua necessidade. 

Você já teve a experiência de precisar de um auxílio ou favor e saber com quem você pode contar? Saber que existem pessoas que estão ao seu lado em todos os momentos? Os amigos deste homem paralítico levaram ele até Jesus e não desistiram facilmente, superando barreiras físicas, suspenderam-no até o telhado da casa em que Jesus estava para proporcionarem um encontro transformador. E então o paralítico recebe além da cura, algo muito melhor e mais importante: a salvação e o perdão de todos os seus pecados. Imaginem quantos motivos aqueles amigos tiveram para celebrarem juntos.

Diante de tal exemplo, desafio você a refletir como tem acolhido e se relacionado com aqueles que são deficientes ou portadores de síndromes. Será que você tem buscado construir um laço de amizade com estas pessoas e suas famílias? Tem tido um olhar sensível as suas necessidades? Tem buscado conversar e passar um tempo com eles? Tem ensinado as verdades do evangelho? Assim como esses amigos, nós precisamos persistir em construir relacionamentos com todas as pessoas que nos cercam a fim de levá-los a conhecer a Jesus para que recebam algo muito melhor e mais importante que a cura, a Salvação! Esta é a missão de Deus, salvar a todas as pessoas e nós como discípulos Dele somos responsáveis por contribuir com o cumprimento desta missão. Que Deus te abençoe e o desperte para tornar o evangelho acessível a todas as pessoas! 

Vacina não causa autismo. 

Dia 28 de fevereiro  foi registrada a primeira morte por sarampo desse ano em São Paulo, no histórico da criança consta a ausência de vacinação, fato esse muito grave já que o Sarampo é uma doença altamente contagiosa , letal  principalmente em crianças menores de 5 anos, não tem tratamento específico,  porém é possível  ser prevenida por vacinas. Então,  por que não vacinar?

Um forte argumento do grupo ‘antivacinas’  é uma finada* pesquisa do médico Andrew Wakefield , publicada  em 1998 e despublicada em 2010, afirmando que todas as crianças da sua pesquisa ( ou seja, um total de12 crianças ), apresentaram autismo após a exposição a vacina ” MMR” ( sigla em inglês para Sarampo,Caxumba e Rubéola-  vacina SCR no Brasil). Sobre essa pesquisa, descobriu se a posteriori que 5 cças já tinham problemas neurológicos, que nenhuma das 12 cças tinha vestigio de sarampo no organismo, e que o ex médico tinha  solicitado a patente de uma outra vacina contra Sarampo que seria concorrente da MMR no mercado.

Muitas pesquisas já foram realizadas comprovando que nem a vacina MMR ( SCR ) ou qualquer componente de vacinas tem alguma relação com a causa do autismo.Também sabemos que o autismo não surgiu com as vacinas, mas há relatos de  casos de autismo desde o seculo XVlll!

Recentemente na Dinamarca, **pesquisadores acompanharam por dez anos 657.461 cças nascidas no país entre 1999 e 2010 e dessas,  31.619 não foram vacinadas ( lá a vacinação é voluntária e gratuita), e dessas que não foram vacinas, 6.517 foram diagnosticadas com autismo, ou seja, uma taxa de incidência de 129,7 casos para cada 100.000 habitantes. E o que isso quer dizer?

Considerando que, de forma geral a OMS relata que 1% da população do mundo tem TEA ( nos EUA, 1 pra cada 59 nascidos tem autismo ), esse dado mostra que quem não toma vacina tem a mesmíssima chance de desenvolver autismo e ainda fica menos protegido contra doenças graves como o Sarampo, por exemplo.

Em 2016, o Brasil recebeu um certificado da OPAS/OMS como um país livre do sarampo…agora não mais, infelizmente.Porém, incentivo você a vacinar o seu filho e assim ajudar na prevenção dessa terrível doença na vida dele e de muitas outras crianças. Isso é fazer o bem.

Se vc deseja saber mais sobre o assunto, recomendo ler ” Autism um history- Houston e Uta Frith”, ” Outra Sintonia, a história do Autismo”- John Danvan e Caren Zuker”, acesse OPAS/OMS Brasil

 

Juliana Menezes Duque José

 

 

Referências

*1: revista ” the Lancelot ” publicada em 1998 e despublicada em 2010.

**2: Instituto Stated Serum

Saiba mais

“Autism in history- The case of Hugh Blair of Borgue-, Houston e Uta Frith”,

“Outra Sintonia, a história do Autismo- John Danvan e Caren Zuker”

Acesse: OPAS/OMS Brasil