DICAS da Lição 13 – A vitória do Servo

Para o último estudo do trimestre, separamos quatro recursos: quadro explicativo, divisão em grupos, vídeo sobre a glorificação, incentivo ao desafio semanal e resumo do trimestre. 

 

DICA UM – Quadro explicativo
A lição de sábado, que encerra a série baseada no livro de Marcos, tem como centralidade dois assuntos: a ressurreição e a ascensão do Senhor Jesus Cristo. Portanto, é interessante que o professor se detenha em explicar e conceituar esses dois temas principais, bem como distribuir leituras relativas a eles. Sugerimos, então: escreva em um quadro ou fixe em um cartaz:

Exaltação de Jesus Cristo
 Abaixo:

  • Ressurreição de Cristo (O que é? Textos bíblicos? Qual a importância para a vida cristã?)
  • Glorificação do Senhor (O que é? Textos bíblicos? Qual a importância para a vida cristã?)

DICA DOIS – Divisão em grupos
 Divida a turma em dois grupos. Um deve ficar responsável pelo item 1: A ressurreição do Servo; o outro, pelo item 2: A glorificação do Servo. Os dois grupos devem explicar suas respectivas partes de forma criativa, inclusive com pequenas encenações.

O grupo um pode destacar personagens como Maria Madalena, Maria e Salomé, que foram ao sepulcro para ungir o corpo de Jesus e descobriram que Ele não estava lá.
 O grupo dois pode encenar Jesus indo ao encontro dos discípulos e partindo para os céus (Lc 24:50-52).

Use a criatividade: os alunos podem fazer as encenações como se estivessem gravando vídeos selfie com essas cenas. Podem, inclusive, gravar e exibir em sala de aula, tornando a dinâmica mais fluida. Caso optem pelos vídeos, após a exibição, o professor deve fazer ponderações sobre as histórias e perguntar:
Como foi produzir o conteúdo? Quais foram os maiores aprendizados com as cenas bíblicas?

 

DICA TRÊS – Vídeo da glorificação do Senhor (item 2)

Para ilustrar como foi a glorificação do Senhor, mostre em classe a cena da novela Jesus, da Record (vídeo abaixo). Após a exibição, promova um debate com a classe sobre: Qual a importância desse episódio na vida de Jesus? Que certezas ele traz à fé? 

 

DICA QUATRO – Incentivo ao desafio semanal e resumo do trimestre

Com pedaços de papel criativo (colorido) ou sulfite e canetas, incentive seus alunos a escreverem três razões para louvar a Deus e motivação para servir a Cristo com base na ressurreição.Após esse momento, oriente-os a guardar os papéis e orar durante a semana com base no que escreveram.

Também abra espaço para a seguinte pergunta: Com qual frase você resumiria o trimestre com a lição “O Servo em ação”. 

Texto: Secretaria de Escola Bíblica. 

 

CONSEJOS de la Lección 13 – La victoria del Siervo

Para el último estudio del trimestre, separamos tres recursos: cuadro explicativo, división en grupos, incentivo al desafío semanal y resumen del trimestre.

 

CONSEJO UNO – Cuadro explicativo

La lección del sábado, que cierra la serie basada en el libro de Marcos, tiene como tema central dos asuntos: la resurrección y la ascensión del Señor Jesucristo. Por lo tanto, es interesante que el maestro se detenga a explicar y conceptualizar estos dos temas principales, así como distribuir lecturas relacionadas con ellos. Sugerimos entonces: escriba en un cuadro o fije en un cartel:

Exaltación de Jesucristo

Debajo:

Resurrección de Cristo (¿Qué es? ¿Textos bíblicos? ¿Cuál es la importancia para la vida cristiana?)

Glorificación del Señor (¿Qué es? ¿Textos bíblicos? ¿Cuál es la importancia para la vida cristiana?)

 

CONSEJO DOS – División en grupos

Divida la clase en dos grupos. Uno debe encargarse del ítem 1: La resurrección del Siervo; el otro, del ítem 2: La glorificación del Siervo. Los dos grupos deben explicar sus respectivas partes de forma creativa, incluso con pequeñas dramatizaciones.

El primer grupo puede destacar personajes como María Magdalena, María y Salomé, que fueron al sepulcro para ungir el cuerpo de Jesús y descubrieron que Él no estaba allí.

El segundo grupo puede dramatizar a Jesús yendo al encuentro de los discípulos y ascendiendo al cielo (Lc 24:50-52).

Use la creatividad: los alumnos pueden hacer las dramatizaciones como si estuvieran grabando videos tipo “selfie” con esas escenas. Incluso pueden grabar y mostrar en el aula, haciendo la dinámica más fluida. Si optan por los videos, tras la presentación, el maestro debe hacer reflexiones sobre las historias y preguntar: ¿Cómo fue producir el contenido? ¿Cuáles fueron los mayores aprendizajes con las escenas bíblicas?

 

CONSEJO TRES – Incentivo al desafío semanal y resumen del trimestre

Con pedazos de papel creativo (de colores) o papel bond y bolígrafos, anime a sus alumnos a escribir tres razones para alabar a Dios y una motivación para servir a Cristo con base en la resurrección.

Después de ese momento, oriéntelos a guardar los papeles y orar durante la semana basándose en lo que escribieron.

También abra espacio para la siguiente pregunta: ¿Con qué frase resumirías el trimestre con la lección “El Siervo en acción”?

Texto: Secretaría de la Escuela Bíblica / Traducción con ayuda de inteligencia artificial.