Consejos para la clase de la Lección 05 – Parejas bendecidas

Para el estudio 05, consulte los siguientes recursos pedagógicos: fotos, infografía, dos dinámicas y un momento de reflexión y oración.

 

CONSEJO 1 — Fotos de Parejas (Introducción)

Pida a los alumnos casados, o a las parejas de la iglesia, que envíen fotos de momentos especiales vividos juntos — puede ser del matrimonio, de un viaje o de otra ocasión significativa (explique que será para uso en la clase).

El profesor puede preparar un panel para exponer las fotos, o permitir que la pareja sostenga la foto impresa o la muestre en el celular y cuente brevemente el contexto de ese momento.

Después de compartir las historias, destaque lo que aparece en la introducción de la lección sobre el matrimonio entre el hombre y la mujer: “Él es, en la tierra, una hermosa ilustración de la relación que se concreta entre Cristo y la Iglesia.”

 

CONSEJO 2 — Infografía “La Creación de la Mujer” (Ítem 1)

Para complementar la explicación del ítem 1 – La creación perfecta, utilice la infografía “La Creación de la Mujer” (imagen disponible abajo). El recurso visual presenta los tres puntos del contenido que explican por qué la mujer fue creada después de Adán.

El profesor puede descargar la imagen y enviarla a los alumnos antes de la clase. Durante la explicación, puede mostrarla en pantalla o imprimirla y distribuirla entre el grupo para facilitar la fijación del aprendizaje.

 

CONSEJO 3 — Dinámica: El Cuadro de la Pareja (Ítem 2)

Prepare un cuadro con sobres vacíos.
 Pida a los alumnos que escriban, de forma anónima, los problemas que enfrentan en la “guerra de los sexos” (discusiones, falta de comunicación, finanzas, etc.) y los coloquen dentro de los sobres.

Después de que todos participen, el profesor lee las anotaciones y guía una conversación, buscando juntos soluciones a la luz de la Biblia y los principios de la lección.

 

CONSEJO 4 — Dinámica: El Papel de la Pareja (Ítems 3 y 4)

Para ayudar en la explicación del papel de la esposa y del esposo, realice la siguiente dinámica: Construya siluetas grandes (como en el ejemplo abajo), una de un hombre y otra de una mujer. Utilice cartón pintado, cartulina, goma EVA o papel grueso. Coloque las siluetas en un lugar visible del aula, como en un pizarrón, flip chart o soporte para banner.

 

Aplicación: En el ítem 3 – La sujeción respetuosa, pegue papeles con las características del papel de la mujer, según Efesios 5:22:

  • Sumisión o sujeción;
  • Imagen de Dios;
  • La sumisión no es inferioridad;
  • Compañerismo con el esposo (someterse a su liderazgo);
  • Obediencia a Cristo por encima de todo.

En el ítem 4 – El papel del hombre, destaque las orientaciones de Efesios 5:25:

  • Amar como el Señor;
  • Liderar con amor sacrificial;
  • Tomar decisiones compartidas;
  • Tener un comportamiento no violento (en palabras y acciones), según Efesios 5:28-29.

Lectura final: “El deber de la esposa es respetar al marido, y el deber del marido es merecer el respeto de ella.”  — Curtis Vaughan

 

CONSEJO 5 — Momento de Reflexión y Oración

Al estudiar la aplicación de la lección, proponga que las parejas presentes tengan un momento de análisis, reflexión y oración a partir del contenido presentado. Anímelos a destacar los puntos positivos, agradeciendo a Dios por ellos en oración, y a reconocer los aspectos negativos, confesándolos el uno al otro y pidiendo ayuda al Señor durante el tiempo de clamor. Si el cónyuge no está presente, motive al alumno a realizar este momento en casa.
 Los solteros pueden aprovechar la ocasión para orar por las parejas o presentar a Dios su deseo de casarse, si así lo desean.

Texto: Secretaría de Escuela Bíblica

Dicas para aula da Lição 05 – Casais abençoados

Para o estudo 05, confira os recursos pedagógicos: fotos, infográfico, duas dinâmicas e momento de reflexão e oração. 

 

DICA UM — Fotos de Casais (Introdução)

Peça aos alunos casados, ou aos casais da igreja, que enviem fotos de momentos especiais vividos a dois — pode ser do casamento, de uma viagem ou de outra ocasião marcante (explique que será para uso na aula).
 O professor pode preparar um painel para expor as fotos, ou permitir que o casal segure a foto impressa ou mostre no celular e conte brevemente sobre o contexto daquele registro. Após o compartilhamento das histórias, destaque o que está na introdução da lição sobre o casamento entre homem e mulher: “Ele é, na terra, uma bela ilustração do relacionamento que se concretiza entre Cristo e a Igreja.”

 

DICA DOIS – Infográfico “criação da mulher” (Item 1)

Para complementar a explicação do item 1 – A perfeita criação, utilize o infográfico “A Criação da Mulher” (imagem disponibilizada abaixo). O recurso visual apresenta os três pontos do conteúdo que explicam por que a mulher foi criada depois de Adão.

O professor pode baixar a imagem e enviá-la aos alunos antes da aula. No momento da explicação, exiba-a em tela ou imprima e distribua entre a turma para facilitar a fixação do aprendizado.

 

DICA TRÊS : Dinâmica – Quadro do casal (Item 2)

Monte um quadro com envelopes vazios. 

Peça aos alunos que escrevam, de forma anônima, problemas enfrentados na “guerra dos sexos” e os coloquem dentro dos envelopes (discussões, falta de comunicação, finanças e etc.). Depois que todos tiverem participado, o professor lê as anotações e conduz uma conversa, buscando juntos soluções à luz da Bíblia e dos princípios da lição.

 

DICA Quatro: Dinâmica — O papel do casal (Itens 3 e 4)

Para ajudar na explicação do papel da esposa e do marido, aplique a seguinte dinâmica: Construa as silhuetas (como no exemplo abaixo) em tamanho grande — uma de um homem e outra de uma mulher. Use papelão pintado, papel cartão, E.V.A. ou cartolina. Fixe as molduras em algum lugar visível da sala de aula, como em um quadro, flip chart ou suporte para banner.

 

Aplicação

No item 3 – A sujeição respeitosa, cole papéis com as características do papel da mulher, conforme Efésios 5:22:

  • Submissão ou sujeição;
  • Imagem de Deus;
  • Submissão não é inferioridade;
  • Parceria com o marido (submeter-se à liderança dele);
  • Obediência a Cristo acima de tudo. 

No item 4 – O papel do homem, destaque as orientações de Efésios 5:25:

  • Amar como o Senhor;
  • Liderar com amor sacrificial;
  • Tomar decisões de forma compartilhada;
  • Ter comportamento não violento (em palavras e ações), conforme Efésios 5:28-29. 

Leitura final: “O dever da esposa é respeitar o marido, e o dever do marido é merecer o respeito dela.”  — Curtis Vaughan

 

DICA CINCO – Momento de Reflexão e Oração

Ao estudar a aplicação da lição, proponha que os casais presentes façam um momento de análise, reflexão e oração a partir do conteúdo apresentado. Oriente-os a ressaltar os pontos positivos, agradecendo a Deus por eles em oração, e a reconhecer os pontos negativos, confessando-os um ao outro e pedindo ajuda ao Senhor durante o momento de clamor. Caso o cônjuge não esteja presente, incentive o aluno a realizar esse momento em casa. 

Os solteiros podem aproveitar a ocasião para orar pelos casais ou apresentar a Deus o desejo de se casar, se assim desejarem.

Texto: Secretaria de Escola Bíblica.