Para la clase de la Escuela Bíblica, consulta la sugerencia de un cartel de definición, una dinámica del mosaico y una imagen ilustrativa.

 

CONSEJO UNO – Cartel de definición

Para ayudar a tus alumnos a fijar el tema principal, utiliza la introducción y destaca, en un cartel en el aula, el concepto de familia mosaico:

Definición 1: “De manera sencilla, se trata de aquellas familias formadas por parejas que se unen, en las que uno de ellos —o ambos— ya tienen hijos de relaciones anteriores. Aunque se considere un concepto ‘moderno’, no está ausente en las Escrituras.”

Definición 2: “La familia mosaico está formada por la unión de personas que ya tienen hijos de relaciones anteriores. Puede incluir padrastros, madrastras, hijastros y medio hermanos que viven juntos, formando un nuevo núcleo familiar. En muchos casos, surgen después de divorcios, viudez o reconciliaciones. Son familias con múltiples historias y realidades superpuestas. Esta realidad también se ve en las Escrituras.”

Para reflexionar:

• Familia de Jacob (Génesis 29–37)
• Familia de David (2 Samuel 11–18)

Actividad: Pide a uno de los alumnos que circule con el cartel por el aula, o que lo pase de mano en mano, para que todos puedan leerlo. Esta dinámica promueve movimiento, interactividad y fijación del contenido.

 

CONSEJO DOS – Dinámica del “mosaico”

Utiliza la silueta de un mosaico y crea palabras o expresiones que quepan dentro de ella, relacionadas con las familias mosaico, según el estudio:

• Parejas con hijos de relaciones anteriores;
• Puede incluir padrastros, madrastras, hijastros y medio hermanos;
• Surgen después de divorcios, viudez o reconciliaciones;
• Familias con múltiples historias y realidades superpuestas;
• Presentes en las Escrituras.

Cómo hacerlo: Coloca la silueta del mosaico en un pizarrón, cartel o soporte tipo carpeta.
Esparce las palabras recortadas sobre una mesa. Pide que cada alumno elija una palabra y la pegue en el mosaico, mientras tú explicas el significado de cada término. Durante la actividad, pregunta si los alumnos conocen familias con esas características.

Objetivo: La dinámica usa la metáfora del mosaico para mostrar que las familias tienen historias diferentes y singulares, y no siempre están tan ajustadas al modelo ideal establecido en el principio —incluso en las Escrituras: las familias de Jacob (Gn 29–37) y de David (2 Sm 11–18) también reflejan esta realidad diversa y humana.

 

CONSEJO TRES – Imagen explicativa – Consejos para el cuidado de la familia mosaico

Preparamos una imagen explicativa, extraída del ítem 2, que muestra los consejos para el cuidado de la familia mosaico (al final del texto, descarga la imagen).

El profesor puede colocarla en las diapositivas, enviarla por WhatsApp o imprimirla y distribuirla en clase para mejorar la comprensión de los alumnos, ayudando a fijar el contenido. Ante la imagen, pregúntales cómo pueden poner en práctica cada una de estas actitudes.

Texto: Secretaría de Escuela Bíblica