Conozca los recursos para la primera clase del trimestre, con videos y dinámicas.
CONSEJO UNO – Recurso del despertador
Lleve al aula un despertador similar al de la portada de la lección y prográmelo para que suene al inicio de la clase. Seguramente los alumnos tendrán alguna reacción. Pregúnteles qué significa un despertador y, a continuación, explique el significado de la serie para el primer trimestre de estudios de 2026.
Observación: En ausencia de un despertador analógico, utilice el despertador del teléfono celular.
CONSEJO DOS – Video con resumen de Hageo
Las cuatro primeras lecciones de la serie tratan del libro de Hageo. Por eso, el profesor puede exhibir en el aula el video del Bible Project, que presenta un resumen del libro profético. El material puede mostrarse durante la clase o enviarse previamente para que los alumnos lo vean y expliquen el contenido el día del estudio.
Vea aquí:
CONSEJO TRES – Dinámica “Obras inacabadas”
Busque en internet fotos de obras inacabadas en su barrio o ciudad. Observe los carteles de estas construcciones, los plazos programados y la reacción de los alumnos al percibir que algo fue prometido, pero no entregado. Después de las reflexiones, cuestione: intente imaginar la indignación del Señor ante el abandono, por parte del pueblo, de la construcción del templo. Otro punto es llevar a los alumnos a reflexionar sobre proyectos de la iglesia local que necesitan ser retomados con la cooperación de todos.
CONSEJO CUATRO – Dinámica de la “bolsa rota”
Utilice una bolsa con un agujero o fondo falso y pida que, de una sola vez, los alumnos coloquen objetos dentro de ella (excepto objetos que puedan romperse). A medida que los objetos se colocan, se darán cuenta de que todo se cae. A continuación, lea Hageo 1:5-7.
Pregunte a los alumnos qué representa esta dinámica, la imagen de la bolsa rota que el Señor presentó a su pueblo en la época del profeta. Cuestione también si esto puede estar ocurriendo en la vida de cada uno. Realice un momento de reflexión silenciosa y utilice las reflexiones de los dos últimos párrafos del ítem 1.
CONSEJO CINCO – Reflexión aplicativa
El ítem 1 de la aplicación enfatiza la cuestión de la procrastinación, un comportamiento que llevó al pueblo a posponer la obra del Señor durante 16 años. Escriba en una pizarra o cartel algunos ejemplos de procrastinación, como postergar la lectura diaria de la Biblia, alegar demasiado trabajo para orar o nunca lograr servir o contribuir con el prójimo. Luego, converse con el grupo sobre cómo cambiar estos comportamientos y colocar la voluntad del Señor como prioridad en la agenda.
Texto: Secretaría de Escuela Bíblica
