Veja os recursos para sua aula na Escola Bíblica, com vídeo e dinâmica.
DICA UM – Pontos-chave do estudo
Se você utiliza em sala um quadro, cartaz para escrita ou deseja inserir os conteúdos nos slides, separamos os pontos-chave do estudo 2. Eles podem conduzir discussões e destacar em sala os aspectos mais essenciais da lição, ajudando na melhor administração do tempo e evitando desvios para assuntos secundários.
Ponto central: Mensagem de ânimo para continuar a obra, em contraste com o saudosismo paralisante.
Texto bíblico para leitura em sala: Ageu 2:1-9.
Item 1: Comparação entre passado e presente; frases que atrapalham o progresso da obra: “Não vai dar certo, já tentamos fazer.”
Item 2: Duas garantias para o trabalho do templo: a presença de Deus e a provisão de Deus.
Item 3: “Glória da segunda casa”: Reformas de Dario e Herodes, o Grande.
Mais do que beleza física, o templo foi honrado pela presença de Jesus e aponta para a segunda vinda de Cristo (Hb 12:26-27).
Aplicação 1: O perigo do saudosismo como principal sinal de imobilidade, quando as lembranças do passado impedem a ação no presente.
Aplicação 2: Trabalhar para Jesus no presente, sem perder de vista o futuro recompensador da glória.
DICA DOIS – Vídeo “Nostalgia, você sente saudade do passado?” (item 1 ou aplicação 1)
Para ilustrar o sentimento de nostalgia e apego ao passado dos judeus dos tempos de Ageu, sugerimos que você exiba uma reportagem que fala sobre os benefícios e os perigos da saudade e do saudosismo. O vídeo traz depoimentos e a análise de uma terapeuta sobre a relação das pessoas com o passado. Após a exibição, pergunte a seus alunos: qual a relação deles com o passado e como isso interfere no futuro.
Assista o vídeo aqui:
DICA TRÊS – Dinâmica “Glória da segunda casa”
Enquanto o professor fala das comparações feitas pelos judeus entre o primeiro templo de Salomão e do que estava em construção (veja a explicação do resumo em vídeo abaixo), aplique a seguinte dinâmica em sala:
- Leitura (2 minutos): Um participante lê Ageu 2:1-9. Após o professor faz uma pergunta direta: “Por que o povo ficou desanimado?”
- Reflexão (3 minutos): Faça duas perguntas simples: “O que pode nos prender ao passado hoje? O que Deus está nos chamando a construir agora?
Ouça brevemente o grupo. - Aplicação e oração (2 a 5 minutos)
Leia Ageu 2:4: “Sede fortes… e trabalhai, porque eu sou convosco”.
Enfatize:
- A glória maior está na presença de Deus.
- Deus age no presente e prepara o futuro.
Ore encerrando, pedindo fé para continuar a obra.
Frase de fixação: “Deus não nos chama para comparar o passado, mas para obedecer no presente.”
DICA QATRO – Resumo em vídeo:
Para ajudar você a fixar os principais pontos do estudo, utilize o resumo em vídeo do estudo 2, nele você tem as colocações ilustradas mais relevantes do conteúdo, inclusive você pode enviar a seus alunos ou utilizar trechos durante sua aula. Assista aqui:
Texto: Secretaria de Escola Bíblica
