Consulta los recursos dinámicos para tu clase en la Escuela Bíblica.
Consejo 1 – Dinámica de Rompecabezas y la Unidad
Para el inicio de la clase, realiza la dinámica del rompecabezas y la unidad de la iglesia, cuya referencia es la Trinidad.
Material: Utiliza un rompecabezas con muchas piezas o que sea de difícil armado.
Cómo hacer: En esta dinámica, el profesor de la Escuela Bíblica presenta las piezas del rompecabezas desmontado y pregunta a los participantes si es fácil armar las piezas sin tener la imagen de referencia. A continuación, sugiere que los alumnos armen el rompecabezas sin la imagen. Después de completar la tarea, analiza las dificultades para armarlo.
Reflexión: Después de armar el rompecabezas, muestra que la vida en comunidad cristiana es más fácil cuando conocemos nuestro modelo de vida: la Trinidad. Dios es el “espejo” en el cual debemos mirarnos e imitar la forma en que las personas divinas se relacionan. Así, viviremos y seremos un testimonio concreto del amor de Dios, según sugieren los puntos 1 y 2 del estudio.
Fuente: Dinámicas para células / Adaptado.
CONSEJO DOS – DINÁMICA PARA ORGANIZAR
El punto 3 trata sobre “Los obstáculos de la unidad”. Por eso, sugerimos la siguiente dinámica: esparce objetos diferentes (antes de la clase) en el aula que causen extrañeza en los alumnos, como una silla en un lugar inadecuado, mesa fuera de lugar, escobas y baldes esparcidos en bancos o en las sillas, objetos que perjudiquen la visión del profesor.
El aula debe estar debidamente preparada antes de la clase. A medida que la clase comienza, observa la reacción de los alumnos y ve si sugieren cambios o si ellos mismos retiran los objetos del lugar incorrecto y organizan lo necesario. Cuando llegues al punto 3, explica la dinámica y di que la desorganización era para ver si tendrían la iniciativa de modificar el aula. Así, para que la iglesia sea unida, es necesario que cada persona tome la iniciativa.
Por: APC Periodismo y Editorial Promesa.
