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Consejos de la Lección 09 – Una misión: capacitación para la misión

Consulta los recursos para que tu clase de Escuela Bíblica sea participativa y tenga más aprendizaje.

 

CONSEJO UNO #ComparteTuHistoria

Para comenzar tu estudio, separa una silla o butaca que pueda ser destacada en la sala. Pide a los alumnos que deseen compartir sus experiencias de bautismo en el Espíritu y lo que esto causó en su misión, o cuando sintieron que el Espíritu guiaba sus vidas en situaciones evangelísticas. Elige aproximadamente a tres alumnos y dales de 3 a 5 minutos a cada uno para contar su historia, incentivando a los demás sobre la importancia de pedir capacitación al Espíritu para la misión.

 

CONSEJO DOS – Dinámica “Vasos Llenos”

Para ilustrar la importancia de estar lleno del Espíritu, puedes aplicar la siguiente dinámica en los puntos 1 o 2 del estudio. Para ello, necesitarás los siguientes materiales: una bandeja, vasos plásticos, una jarra de agua y algo para generar viento en el momento, como un abanico o la tapa de algún recipiente.

La dinámica se divide en dos momentos. En el primero, llena la bandeja con vasos vacíos. Después de distribuir los vasos en la bandeja, pide a alguien que camine con ella por la sala, mientras otra persona usa el objeto para generar viento. Los vasos caerán al suelo, y podrás explicar que así es la fuerza de la iglesia sin el Espíritu. A continuación, llena otros vasos con agua.

Ahora, toma de nuevo la bandeja con los vasos llenos y camina con ella. Pide a alguien que genere viento nuevamente. Los vasos no caerán, o será mucho más difícil derribarlos. Explica que, de la misma manera, cuando la iglesia está llena del Espíritu, camina anunciando el evangelio y supera todas las circunstancias. Concluye preguntando: ¿Estás lleno del Espíritu? ¿Has buscado ser guiado y bautizado por el Espíritu?

 

CONSEJO TRES – Explicando personajes

En el punto tres del estudio, se mencionan tres personajes con sus historias de conversión y cómo el Espíritu Santo fue responsable de esta obra: el eunuco etíope (Hechos 8:26-38), Saulo (Hechos 9:1-22) y Lidia (Hechos 16:13-15). Distribuye estos personajes entre los alumnos y dales 5 minutos para leer sobre cada uno. Luego, pídeles que expliquen quiénes son los personajes y digan si hay aspectos de su encuentro con el Señor que se parezcan a sus propias vidas. Después de las explicaciones, enfatiza que es el Espíritu Santo quien convence y hace que la persona entienda el evangelio, para que pueda aceptar o no la gracia.

 

Texto: APC Periodismo y Editorial Promesa.

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