Para melhorar sua aula na Escola Bíblica, confira os recursos de aula: Definição de sentimentos, infográfico sobre proibições de Deus ao profeta e duas perguntas importantes.
DICA UM – Definição de sentimentos
No item 1 da lição, há dois sentimentos preocupantes no coração do profeta Jeremias, e que por isso, deveria ser trabalhado para que ele continuasse seu ministério: medo e desânimo.
Aproveite a oportunidade e peça que seus alunos definam o que é para eles os dois sentimentos, após as definições, traga explicações de acordo com o conteúdo do estudo.
DICAS DOIS – INFOGRÁFICO “PEDAGOGIA DIVINA EM JEREMIAS”
Preparamos um infográfico que traz informações de três situações que o Senhor proibiu Jeremias de viver, para ensinar Judá (item 2). A imagem deve ser colocada nos slides ou enviada via WhatsApp.
Baixe a imagem aqui:
DICAS TRÊS – Perguntas importantes
Duas perguntas na área das aplicações ajudam a deixar o assunto mais próximo dos alunos. A primeira, se foca no conteúdo da aplicação 1 e 2:
Pergunta 5: “A fé contundente não abre mão da verdade, ainda que esta confronte as pessoas. Em sua opinião, nos dias de hoje essa contundência é frequente nos púlpitos das igrejas cristãs?”
– Ao fazer essa pergunta, peça que busquem um vídeo de pregação (trecho), que fale sobre pecado, que seja uma mensagem de alerta à igreja, para mostrar se esse tipo de conteúdo é bem aceito e vivido.
Pergunta 6: “A fé submissa requer a superação de muitos obstáculos em nossa caminhada cristã. Você poderia citar alguns? Quais?”
– Instigue a classe para pensar sobre os obstáculos que levam à desobediência.
Por: APC Jornalismo.