Confira as dicas do estudo de sábado: com vídeo, formas de leituras em grupo e uma dinâmica.
DICA UM – VÍDEO RESUMO DAS SETE IGREJAS DA ÁSIA
Utilize o vídeo acima como um recurso auxiliar para a explicação resumida das cartas de Jesus às sete igrejas da Ásia. O conteúdo é apresentado em uma tabela clara e pode ser pausado durante a aula para facilitar a leitura e a compreensão dos alunos. Crie interações com seus alunos sobre o conteúdo.
DICA DOIS – LEITURAS ESPECIAIS
- A lição baseia-se nas sete igrejas da Ásia. Por isso, recomenda-se a leitura dos capítulos 2 e 3 de Apocalipse antes da aula de sábado, para que os alunos se ambientem com o conteúdo do estudo.
- Durante a aula, você pode dividir a classe em duplas ou trios e distribuir entre eles as sete cartas, pedindo que façam a leitura e tragam uma explicação resumida sobre o conteúdo de cada uma.
DICA TRÊS – DINÂMICA: COM QUAL IGREJA NOS PARECEMOS?
Objetivo: Levar os participantes a refletirem, de forma sincera e sem julgamentos, sobre a saúde espiritual da igreja local, à luz das cartas às sete igrejas da Ásia.
Tempo estimado: 15 minutos
Material necessário:
- 5 potes (podem ser copos, garrafas ou caixas)
- Bolinhas ou papéis coloridos (três cores: Verde = positivo; Amarelo = atenção; e Vermelho = alerta espiritual).
Como funciona
1. Introdução (2 minutos)
O professor deve resumir os principais problemas e recomendações que Jesus fez às cinco igrejas com críticas mais severas:
- Éfeso: Abandonou o primeiro amor
- Pérgamo: Tolerou erro doutrinário e imoralidade
- Tiatira: Aceitou falsos ensinos e moralidade corrompida
- Sardes: Tinha aparência de vida, mas estava morta
- Laodiceia: Achava-se rica, mas era espiritualmente miserável
Frase de abertura: “Vamos nos colocar diante do espelho das igrejas do Apocalipse, para entendermos onde estamos e para onde precisamos ir como igreja.”
2. Atividade: Bolas de Avaliação (10 minutos)
Monte 5 potes com rótulos contendo o nome e o problema de cada igreja.
Entregue a cada participante três bolinhas ou papéis coloridos (um de cada cor: verde, amarelo e vermelho).
Orientações para os alunos:
- Avalie a igreja local como um todo, sem citar pessoas.
- Deposite, em silêncio, as cores nos potes que representam como você enxerga aquele aspecto na igreja: Verde: Estamos bem nessa área; Amarelo: Precisamos ficar atentos; Vermelho: Esse problema está presente e precisa ser corrigido
- A atividade é anônima e sem comentários.
3. Conclusão (3 minutos)
Depois que todos participarem:
- O professor observa a predominância de cores em cada pote.
- Faz uma breve reflexão sobre os resultados: Mais verde: A igreja está distante daquele problema; Mais amarelo: Há proximidade e sinais de alerta; e Mais vermelho: A igreja se parece muito com aquela situação.
Leitura final: Leia as recomendações de Jesus para cada igreja (item 2 do estudo), como propostas de mudança para hoje.
Sugestão de encerramento: “Se nosso pote de Laodiceia está cheio de vermelho, isso não é motivo de vergonha, mas de despertar. Jesus não condena sem antes oferecer cura. Ele continua batendo à porta e pedindo que ouçamos o que o Espírito diz às igrejas.”
Resultado esperado:
- Reflexão coletiva, sem julgamento individual
- Entendimento prático das mensagens às igrejas
- Estímulo à oração, vigilância e mudança
Texto: Secretaria de Escola Bíblica.
