A voz que muda nossa história

Precisamos estar atentos, pois Deus chama nossa atenção de muitas maneiras

“Disse-lhe Jesus: Porque me viste, Tomé, creste; bem-aventurados os que não viram e creram.” (João 20.29)
Grande parte das pessoas tem investido muito mais tempo em falar, em expor a sua opinião, em IMPÔR a sua opinião, muito mais do que em ouvir! Tornamo-nos uma sociedade de maus ouvintes. Ouvimos tão mal que falamos bobagem porque não prestamos atenção direito no que foi dito e já disparamos a nossa metralhadora em forma de língua! Ouvir é importante, pois é isso que muda nossa vida!
Tomé estava preocupado em ver, em tocar, mas não era isso o mais importante. Jesus deixa claro que quando ouvimos a sua voz, quando atentamos para sua Palavra é que começamos a trilhar o caminho mais excelente!
Ouvir a voz dele faz diferença! Dizem alguns estudiosos que a Bíblia apresenta 8,800 promessas. Outros dizem que são mais de 30.000. Mas, números à parte, algumas destas promessas são muito claras e precisamos dar-lhes atenção. Ouça essa, por exemplo: o Senhor diz ao seu povo “Se ouvires atentos a voz do SENHOR, teu Deus, e fizeres o que é reto diante dos seus olhos, e deres ouvido aos seus mandamentos, e guardares todos os seus estatutos, nenhuma enfermidade virá sobre ti… pois eu sou o SENHOR, que te sara.” (Êxodo 15:26)
O foco na fala do Senhor ao seu povo é o ouvir! “Se ouvires atentos”… mas ouvir atentos qual voz? A voz da história, a voz da experiência, a voz mais intensa? Não! Ouçam atentos “a voz do Senhor” diz o texto!
Dar ouvido a voz de Deus muda nossos paradigmas, nossas certezas. Ouvir a voz de Deus quebra nossas convicções, com aquilo que orgulhosamente chamamos de “eu sei… eu já vivi isso, deixa comigo que eu sei o que estou fazendo”.
O Senhor “fala conosco de muitas maneiras, que incluem a Sua Palavra, a natureza, as pessoas, as circunstâncias, fala através da paz, da sabedoria, da intervenção sobrenatural de sonhos, visões” (Joyce Meyer). Deus chama nossa atenção através de muitas formas para se comunicar conosco. Ele pode tocar nossos sentimentos mais profundos, pode nos dar uma nova percepção de vida, e nos fazer ver as coisas de maneira diferente… só para se comunicar conosco. Se uma coisa não funciona, ele tenta outra. Se uma abordagem falha, ele tenta uma nova… e ele continua falando.
Ele deseja que ouçamos a sua voz. Ele deseja que estejamos a atentos a sua voz. Ele deseja que deixemos de ouvir palavras que não são dele. Ao contrário das palavras de Satanás, as palavras dele são de amor, liberdade e felicidade. Como um pastor que ama suas ovelhas, Ele diz “se hoje ouvirdes a minha voz, não endureçais o vosso coração” – (Salmos 95:7, Hebreus 3:7 e Hebreus 4:7)
Que a gente permita que as palavras dele mudem nossa vida, nossa forma de viver, nossa forma de escolher, nossos paradigmas.

Dicas da lição 07 – "O reino eterno de Cristo"

Recurso pré-aula: Para facilitar a familiarização com o estudo, utilize o podcast da lição 07, acessando o link http://portaliap.org/wp-content/uploads/2019/03/LB327_07.mp3
Abertura: Antes de iniciar a sua aula, lembre-se que o estudo da Bíblia é uma atividade não apenas intelectual, mas, sobretudo, espiritual. Portanto, convoque a classe a orar em favor do estudo.
Slides da lição: Baixe o slide da lição 07, acessando o link: http://portaliap.org/licoes-biblicas/licao-biblica-327 e utilize-o no desenvolvimento da sua aula.
Slides propositivos: O vídeo indicado abaixo tem por objetivo apresentar um jeito de trabalhar com recursos visuais usando técnicas de comunicação audiovisuais reconhecidas no mundo acadêmico moderno. É uma nova alternativa aos slides tradicionais baixados por este site ou slides especiais para inserir aos slides baixados.
 
Pesquisas apontam que numa aula administrada verbalmente, os alunos lembrarão apenas 10% dela após três dias. Se a mesma aula for apoiada por recursos visuais, ao final do mesmo tempo, 65% da aula serão recordadas. Mas, atenção! O uso de recursos de apoio sem critério, apenas para deixar a aula “bonitinha”, pode se tornar uma armadilha. Dependendo do assunto, da forma como o recurso é conduzido e da inabilidade do quem o usa, o recurso pode mais atrapalhar do que ajudar.
Você deve ter em mente que um recurso visual de apoio à sua aula deve atender a três objetivos:
1)    Destacar as informações importantes
2)    Facilitar o acompanhamento do raciocínio
3)    Possibilitar a lembrança do assunto por um longo tempo
Ao usar slides, flipchart, dinâmicas, quadros ilustrativos, etc., faça sempre três perguntas atinentes a cada objetivo acima. Se não atender a algum dos objetivos, não tenha receio em dispensar o recurso.
Lembre-se que o Professor dos professores e seus discípulos usaram com eficácia recursos visuais. “Olhai os lírios dos campos…”, “Olhai as aves dos céus…” (Mat. 6: 26, 28), “Olhai para a figueira e para todas as árvores…” (Luc. 21: 29), “E Jesus falando, disse à figueira…” (Mar. 11: 14), “…eu vendo os vossos santuários, achei um altar escrito: AO DEUS DESCONHECIDO…é o que eu vos anuncio” (Atos 17: 23).
Portanto, mãos a obra! Veja, no vídeo abaixo, as dicas do uso de slides propositivos e faça o download do modelo dos slides da lição 7 com a aplicação das técnicas vistas no vídeo. Use-os isoladamente ou insira-os nos slides tradicionais.
Vídeo “Dicas para o uso de recursos visuais”: https://youtu.be/uBcceeZ7LkQ
Download dos slides usados no vídeo acima: http://portaliapsge.com/dec/licao_7.pptx
Episódios contemporâneos: Instigue aos irmãos a apontar fatos da história contemporânea que justifiquem a afirmação: “Milhares de cristãos continuam sendo atormentados, em diversas partes do mundo. O espírito do Anticristo já atua no mundo” (segundo parágrafo do item 1 do tópico “Aplicando o texto”). Se você não tiver um flipchart ou uma lousa, pegue uma caneta e você mesmo anote em uma folha A4 a lista que surgir entre os alunos – anote a súmula. Por exemplo: imagine que alguém fale sobre os privilégios legais da comunidade gay para criminalizar quem se manifesta contrário ao comportamento homossexual. Nesse caso, escreva apenas “IDEOLOGIA DE GÊNERO”. Se alguém falar sobre o massacre dos cristãos na Síria por não negarem a fé em Cristo, escreva “PERSEGUIÇÃO NA SÍRIA (OU NO IRAQUE)”. Pronto! Você passou a ter um farto e rico material para argumentar sobre o item 1 da aplicação.
DICA dessa dica: Durante a semana, faça uma coletânea de fatos históricos contemporâneos, de preferência os mais atuais e bem divulgados pela imprensa, porque existe a probabilidade de os alunos serem surpreendidos pela sua sugestão e não se lembrarem de nenhum fato. Caso dê um “branco” em seus alunos, dê pistas sobre os fatos que você anotou, mas dê um jeito para que seus alunos se sintam atuantes nesse levantamento que você propôs. Isso é muito importante para fixar a aplicação da lição.
Observação importante: Para realizar as sugestões de dicas deste estudo, é necessário dividir bem o tempo. Como isso nem sempre é possível no decorrer da aula, o ideal é que o (a) professor (a) encontre maneiras de aproveitar melhor tais sugestões. Por exemplo: se não for possível exibir, no momento da aula, o vídeo proposto, este pode ser enviado aos alunos através de uma rede social durante a semana. Use a sua criatividade!
Colaborador (a): Valmir de Oliveira, serve a Deus na IAP em Vila Medeiros, São Paulo – SP.
Editor: Jailton Sousa Silva