CONSEJOS de la Lección 11 – Las oposiciones al Siervo

¡Atención, profesores! Preparamos los siguientes recursos para su clase: palabra clave: “hater”, Video: “fariseos y saduceos” y Dinámica: el jugo y las oposiciones a la fe.

 

Consejo uno – Palabra clave: “hater”

Para ayudar a contextualizar a los opositores de Jesús, utilice como palabra clave el término “hater”, una palabra actual, de origen inglés, asociada al verbo hate (odiar). El término se usa para designar a alguien que, generalmente en las redes sociales, ataca algo o a alguien simplemente por sentir odio o antipatía sin una justificación razonable.

Pensando en esta figura contemporánea, pregunte a sus alumnos: “¿Qué es un hater?”. Luego, provoque una reflexión: “¿Quiénes eran los haters en la época de Jesús?”. Apóyese especialmente en el ítem 1, que destaca a los paisanos, parientes y personas de su propia casa como los primeros en rechazarlo (cf. Marcos 6:4).

 

Consejo dos – Dinámica: Jugo de limón y las oposiciones a la fe (aplicación)

Prepare un jugo de limón sin azúcar, repártalo en pequeños vasos desechables y colóquelos en una bandeja. Distribuya los vasos a los alumnos y oriente que esperen su señal para beber todos al mismo tiempo.

En el momento de la aplicación de la lección, al tratar el tema “las oposiciones deben enfrentarse con dulzura”, autoríceles a tomar el jugo. Luego, pregunte qué sensación tuvieron al beber ese jugo ácido. Después de las respuestas, aplique la enseñanza:
 “Las oposiciones, los sufrimientos y las persecuciones amargan nuestro caminar, dejan un sabor amargo, pero forman parte del discipulado de Cristo.”

A continuación, repita la dinámica con otra bandeja, ahora con vasos que contengan jugo de limón endulzado. Pida que lo tomen de nuevo y pregunte cuál fue la sensación esta vez. Entonces concluya: “Así también, la oposición por causa del Evangelio puede tener un sabor agrio, pero se vuelve dulce cuando comprendemos que estamos haciendo la voluntad de Dios.” 

Cite 1 Pedro 4:16: “Pero si alguno sufre como cristiano, no se avergüence, sino glorifique a Dios por ello.”

Texto: Secretaría de la Escuela Bíblica / Traducción con ayuda de inteligencia artificial.

DICAS da Lição 11 – A oposição ao Servo

Atenção, professores! Preparamos os seguintes recursos para sua aula: palavra-chave “hater”; vídeo “fariseus e saduceus” e a dinâmica do suco de lição e as oposições da fé. 

 

Dica um – palavra-chave “hater”

Para ajudar a contextualizar os opositores de Jesus, use como palavra-chave o termo “hater”, uma palavra atual, de origem inglesa, associada ao verbo hate (odiar). O termo é usado para designar alguém que, geralmente nas redes sociais, ataca algo ou alguém por simplesmente nutrir ódio ou antipatia sem justificativa razoável.

Pensando nessa figura contemporânea, pergunte aos seus alunos: “O que é um hater?”. Em seguida, provoque uma reflexão: “Quem eram os haters na época de Jesus?”. Apoie-se, especialmente, no item 1, que destaca os conterrâneos, parentes e pessoas de sua própria casa como os primeiros a rejeitá-lo (cf. Marcos 6:4).

Dica dois – Vídeo: Fariseus e Saduceus

Mostre aos seus alunos quem eram os fariseus e os saduceus, e como esses grupos se opuseram a Jesus. O vídeo explica as diferenças entre eles, mas destaca como estavam “unidos” na oposição ao ministério de Cristo. Assista o vídeo aqui:

 

Dica três – Dinâmica: Suco de limão e as oposições fé (aplicação)
 Prepare um suco de limão sem açúcar, divida-o em pequenos copos descartáveis e organize-os em uma bandeja. Distribua os copos aos alunos e oriente que esperem o seu comando para beberem todos juntos.

No momento da aplicação da lição, ao abordar o tema “as oposições devem ser enfrentadas com doçura”, autorize-os a tomar o suco. Em seguida, pergunte qual foi a sensação ao beber aquele suco azedo. Depois das respostas, aplique o ensinamento: “As oposições, os sofrimentos e as perseguições azedam a nossa caminhada, deixam um gosto amargo, mas fazem parte do discipulado de Cristo.”

Em seguida, repita a dinâmica com outra bandeja, agora contendo copos com suco de limão adoçado. Peça que tomem novamente e pergunte qual foi a sensação desta vez.  Então conclua: “Assim também, a oposição por causa do Evangelho pode até vir com gosto azedo, mas se torna doce quando compreendemos que estamos fazendo a vontade de Deus.” 

Cite 1 Pedro 4:16: “Mas, se sofrer como cristão, não se envergonhe, antes glorifique a Deus por esse nome.”

Texto: Secretaria de Escola Bíblica.