Para la clase del sábado, tenemos un video, dos dinámicas y los recursos: preguntas de incentivo.

CONSEJO UNO – Video: ¿Qué es el discipulado?

(subtítulos en español disponibles)

Para complementar la enseñanza del ítem 1 “Entendiendo qué es el discipulado”, sugerimos el video en el que el Pastor y Teólogo Yago Martins presenta conceptos y definiciones bíblicas y de escritores cristianos sobre el tema en estudio. Al final de la proyección, pida a sus alumnos que destaquen puntos de aprendizaje que observaron en el video.

CONSEJO DOS – Dinámica: Viviendo el discipulado

Muestre, de manera práctica, cómo funciona el discipulado, basado en el contenido dos del estudio. Usted puede guiar a los alumnos en la escena o pedirles que inventen diálogos representando el episodio.

Preparación del escenario:

• Organice una mesa con una Biblia y libros como: Lecciones de PG, Doctrinal y Camino de Discipulado.
• Coloque también una mesa pequeña con refrigerios, creando un ambiente acogedor.
• Invite a dos o tres alumnos a participar, sentándose alrededor de la mesa.
  

Pasos de la dinámica:

1. Iglesia en las casas: Explique que las bases misioneras siguen el modelo bíblico de las iglesias en las casas (Hch 2:42; Ro 16:5; Col 4:15). En un ambiente fraterno y ligero, los hermanos promueven comunión, evangelización y discipulado.
   
2. Estudios bíblicos: Muestre la Biblia y el libro Doctrinal o Camino de Discipulado. Hable sobre la importancia de los estudios bíblicos, siguiendo el ejemplo de la iglesia primitiva (Hch 17:2,11; 18:11).
   
3. Discipulado uno a uno: Explique que, normalmente realizado entre dos personas, el discipulado personal implica intercambio de experiencias, conversaciones informales y momentos sencillos de oración (Mc 4:34; 9:28; Hch 18:24-26). Destaque que esto puede ocurrir durante un paseo, un café o incluso en un partido de fútbol. Utilice una pelota de fútbol como recurso visual, simbolizando que el discipulado puede surgir de situaciones simples de la vida cotidiana.
   

Para involucrar: anime a los alumnos a compartir experiencias de discipulado que ya hayan vivido o que deseen iniciar.

CONSEJO TRES – Dinámica: Caminata en la cinta y caminata en el discipulado

Puede utilizar esta dinámica al inicio de la clase o en la parte práctica de la lección.

Durante la semana:

• Pida que uno o más alumnos graben un breve video realizando una caminata en la cinta.
• Indique al grupo que envíen el video con anticipación.
• Explique la importancia del ejercicio físico para la salud y, durante la clase, muestre los videos recibidos.

Para involucrar: valore la participación de los alumnos. Pregunte: “¿Cómo se siente después de caminar sin avanzar?” Esta reflexión ayudará a conectar la experiencia física con la enseñanza espiritual.

En la clase, el sábado:

• Invite a dos alumnos a caminar por el salón en dirección a un punto de llegada definido (como el púlpito, la puerta o un panel).
• Al final, concluya con el mensaje: “El discipulado no es como la caminata en la cinta. En ella, la persona camina, gasta energía, pero no avanza. En el discipulado de Jesús, sus seguidores caminan, crecen y avanzan con Él constantemente, hasta el día en que Él regrese.”

Para involucrar: anime al grupo a compartir cómo ha sido su “camino” con Jesús. Pregunte: “¿Qué pasos ya has dado en el discipulado? ¿Qué pasos aún necesitas dar?”

CONSEJO CUATRO – Preguntas de incentivo

Utilice las preguntas de la aplicación 1 para generar reflexión durante la clase. Estas preguntas llevan a cada alumno a pensar sobre su nivel de compromiso en el proceso de discipulado.

Preguntas:

1. ¿Podrías ser un anfitrión en una base misionera?
   ( ) Abrir tu casa para recibir a un grupo pequeño.
2. ¿Podrías impartir estudios bíblicos?
   ( ) Usar tu conocimiento doctrinal para enseñar de manera profunda las doctrinas bíblicas.
3. ¿Dedicarías tiempo para orientar a un cristiano más joven en la fe?
   ( ) Reservar al menos una hora a la semana para tomar un café o un jugo, dar un paseo y conversar sobre cómo es seguir a Jesús en la vida diaria.
   

Al final, pregunte al grupo: “¿Cuál es tu elección?”

Puede imprimir estas preguntas y pedir que los alumnos las completen. Después, indíqueles que lo busquen para compartir en qué área desean actuar y anímelos a poner en práctica este compromiso. Pida ayuda a su pastor para organizar mejor a los alumnos que se comprometan con las tareas.

Vea también el programa Reviva, que trató la temática del Discipulado (subtítulos en español disponibles):

Texto: Secretaría de Escuela Bíblica / Traducción realizada por IA