Dicas da Lição 10 - Na escola da fé

Dicas da Lição 10 – Na escola da fé

03/03/2025

Confira os recursos para sua aula na Escola Bíblica: Dinâmica “Esperar em fé e o suco natural”, pontos-chave da lição e o vídeo “teste”.

DICA UM – Dinâmica “Esperar em fé e o suco natural”

Para ilustrar o item 1, que aborda a impaciência de Sarai e Abrão ao tentarem antecipar a promessa de Deus por meio de Agar (Gênesis 16), utilize um cartaz ou faixa com a palavra “IMPACIÊNCIA” e uma demonstração prática com sucos.

Gênesis 16:1-2 – “Ora, Sarai, mulher de Abrão, não lhe dava filhos. E ela tinha uma serva egípcia, cujo nome era Agar. Disse, pois, Sarai a Abrão: ‘Eis que o SENHOR me tem impedido de dar à luz filhos; toma, pois, minha serva; talvez eu possa ter filhos por meio dela’. E Abrão deu ouvidos à voz de Sarai.”

Passo a passo da atividade:

Leitura e reflexão

Peça que todos leiam a palavra “IMPACIÊNCIA” em voz alta.
Incentive os alunos a comentarem situações da vida real em que a pressa resultou em erros ou atrasou processos; podem falar ditados populares que mostram que ser impaciente não é um bom negócio.

Demonstração com suco

Em uma mesa, coloque um pacote de suco instantâneo, uma jarra com água e um copo.
Ao lado, coloque frutas frescas (como laranjas ou morangos) e um espremedor ou liquidificador.
Prepare rapidamente um suco instantâneo e, ao mesmo tempo, mostre que fazer um suco natural demanda mais tempo, mas é mais nutritivo e saudável.

Conclusão e aplicação espiritual

Explique que, muitas vezes, queremos respostas rápidas e tentamos “acelerar” as promessas de Deus, mas isso pode nos levar a escolhas erradas.
O suco instantâneo representa a pressa e atalhos humanos, enquanto o suco natural representa a espera no tempo de Deus, que traz bênçãos verdadeiras e duradouras.

Leia ao final da dinâmica: Hebreus 6:15 – “E assim, depois de esperar pacientemente, Abraão alcançou a promessa.” Essa dinâmica ajudará os alunos a compreender a importância da paciência na caminhada com Deus.

DICA DOIS – PONTOS-CHAVE DA LIÇÃO

Professor, uma das dicas mais importantes durante o ensino é manter contato visual com seus alunos enquanto explica, além de identificar os pontos mais relevantes da lição para estimular conversas e reflexões sobre o tema.

A seguir, sugerimos alguns pontos-chave para serem citados e debatidos em sala:

Item 2: A Renovação da Aliança e a Mudança de Nomes

Pontos importantes a serem mencionados: a renovação da aliança de Deus com Abraão e a mudança de nomes (Abrão para Abraão e Sarai para Sara), simbolizando um novo propósito e identidade em Deus.
Além de explicar esses aspectos, o professor deve trazer aplicações para a vida dos alunos.
Para ilustrar a renovação da aliança de forma prática, faça uma analogia com a renovação de votos matrimoniais, onde um casal reafirma o compromisso um com o outro, assim como Deus reafirmou Sua promessa a Abraão.

Gênesis 17:5 – “E não se chamará mais o teu nome Abrão, mas Abraão será o teu nome; porque por pai de muitas nações te tenho posto.”

Gênesis 17:15-16 – “Disse Deus a Abraão: A Sarai, tua mulher, não chamarás mais o nome dela Sarai, mas Sara será o seu nome. E eu a abençoarei, e dela te darei um filho; sim, eu a abençoarei, e ela se tornará nações; reis de povos sairão dela.”

Item 3: Abraão Intercede por Ló

O texto enfatiza que Abraão intercedeu por Ló, e Deus, em sua misericórdia, o livrou da destruição de Sodoma e Gomorra.
Após a explicação, o professor pode fazer uma pausa e dedicar alguns minutos para que os alunos intercedam por alguém (ou uma família) que precisa da salvação do Senhor, incluindo famílias não cristãs.

DICA TRÊS – Vídeo “O Teste”

Para fortalecer o ensino do item 4 e suas aplicações, sugerimos a exibição do vídeo “O Teste”. O vídeo aborda diversos episódios bíblicos, incluindo a prova de fé de Abraão e sua fidelidade ao Senhor, concluindo com a mensagem de que, por meio de Cristo, podemos ser fiéis.