Saiba quais são os recursos de aula para o próximo sábado: dinâmicas, pontos importantes da lição e vídeo. 

Baixe os slides da lição 04 aqui: SlidesLB351_Licao04

DICA UM – Dinâmica: A Coroa e o Reino (item 1)

Para ajudar os alunos a compreender o conceito do Reino de Deus anunciado por Jesus e sua proximidade, e a refletirem sobre seu papel como cidadãos e sacerdotes desse Reino, faça em sala a Dinâmica: A Coroa e o Reino. 

Introdução: A tônica da encarnação, pregação e ministério de Jesus Cristo foi anunciar: “O Reino de Deus está próximo” (Marcos 1:15). A expressão próximo indica que esse Reino — o domínio de Deus nos corações e através da vida dos que confessam a Cristo — está ao alcance, acessível, começando dentro de nós.

Materiais necessários: Uma coroa decorativa (pode ser uma réplica comprada em lojas de variedades/importados).
Desenvolvimento:

– Explique brevemente o conceito do Reino de Deus com base na frase do item 1. 

Leia o texto: “O tempo é chegado”, dizia ele. “O Reino de Deus está próximo. Arrependam-se e creiam nas boas-novas!” (Marcos 1:15)

– Mostre a coroa e explique que ela simboliza esse Reino, que foi inaugurado com a primeira vinda de Cristo e será plenamente consumado no seu retorno glorioso.
Leia o texto: “Mas vós sois geração eleita, sacerdócio real, nação santa, povo adquirido, para que anuncieis as virtudes daquele que vos chamou das trevas para a sua maravilhosa luz.” (1 Pedro 2:9)
– Passe a coroa de mão em mão, convidando cada aluno a segurar a coroa por alguns segundos e dizer, de forma breve, o que significa para ele(a) o Reino de Deus e Jesus como Rei.
– Ao final, enfatize que, em Cristo, seus seguidores foram feitos sacerdotes reais e participantes desse Reino. Encerre lendo: “E para o nosso Deus os fizeste reis e sacerdotes; e eles reinarão sobre a terra.” (Apocalipse 5:10)

DICA DOIS – Dinâmica Metanoia

Conforme a explicação do item 2, que aborda o significado de arrependimento, realize em sala a dinâmica Metanoia, palavra grega traduzida como arrependimento.

Explique que esse termo tem origem no contexto militar da época, quando o comandante de um exército, ao proclamar a palavra, ordenava que a tropa mudasse de direção. Utilizando esse contexto, escolha dois alunos, explique o significado e simule a mudança de direção de uma tropa.

Após a encenação, ressalte que o verdadeiro arrependimento envolve: uma mudança profunda, consciente e voluntária; submissão a Cristo e à Sua Palavra; sincera confissão de pecados; e a quebra de hábitos pecaminosos; além disso, é importante dizer que após o arrependimento é necessário ter fé no Salvador, que é aquele que salva dos pecados. 

DICA TRÊS – Pontos importantes

Ressaltamos dois pontos que podem ser enfatizados dentro dos dois itens da lição:

No item 1, quando se menciona que Jesus concentrou o início de seu ministério na Galileia dos Gentios, destaca-se que essa atitude do Senhor representava uma quebra de preconceito que muitos judeus tinham com as pessoas daquela região. Ao abordar esse assunto, questione seus alunos:
“E nós, quais preconceitos nos impedem de levar a Palavra a determinadas pessoas?”

Já no item 2, é importante destacar que, ao pregar, Jesus sempre chamava as pessoas a tomar uma decisão. A proposta é refletir sobre qual decisão cada um de nós tem tomado diante da mensagem de Jesus.

DICA QUATRO – Agora é com você!

No encerramento da aula, mostre aos seus alunos o vídeo abaixo. Nele, você encontrará alguns direcionamentos e a resposta para a pergunta: “Quem deve pregar o evangelho?”. O vídeo apresenta três pontos importantes relacionados à tarefa da pregação: O testemunho; A palavra; e Quando pregar?
Ao final, ore com seus alunos, pedindo a Deus que lhes dê coragem para cumprir essa missão.

Veja o vídeo aqui: 

Texto: Agência Promessista de Comunicação (APC).