Confira os recursos para sua aula: mapa de Samaria, Estrutura da leitura, Quadro da personalidade e Vídeo e notícia.
Baixe os slides da aula:
DICA 1 – MAPA DE SAMARIA
Apresente em sala de aula um mapa que mostre a localização de Samaria. Você pode imprimi-lo ou compartilhá-lo previamente nos grupos da turma. Selecionamos um abaixo encontrado no Wikipedia.
Enquanto utiliza o mapa durante a explicação, destaque alguns pontos da seção “De Olho na Mídia”, como:
- A região possuía algumas cidades: Samaria (capital)/ Sebaste (I século); Siquém
- Bela arquitetura,fórum e teatro
- Região miscigenada
- Religião sincrética (Pentateuco + práticas de feitiçaria)
O objetivo é contextualizar os estudantes e ajudá-los a visualizar o avanço da missão cristã para além de Jerusalém, compreendendo melhor a expansão do evangelho narrada em Atos 8.
DICA 2 – Estrutura da leitura de Atos 8
A seguir, apresentamos uma divisão da leitura de Atos 8 para ser utilizada durante a aula. Se preferir, envie o roteiro antecipadamente aos alunos e peça que leiam cada trecho antes do encontro. Durante a explicação, convide-os a comentar a passagem correspondente, relacionando-a aos tópicos da lição.
Item 1
- Atos 8:4-8 – A grande alegria (Filipe).
- Atos 8:9-13 – Conversão e batismo de Simão, o mágico.
Item 2
- Atos 8:14-25 – O Pentecostes em Samaria (Pedro).
Aplicações 1 e 2
- Atos 8:26-40 – Novas portas para a missão (o eunuco etíope).
Dessa forma, à medida que explicar cada trecho, peça a participação do aluno, da dupla ou do grupo responsável pela respectiva passagem.
DICA 3 – Quadro da personalidade (Item 1)
O Item 1 destaca o contraste entre o culto à personalidade e o evangelho centrado em Cristo, proclamado por Filipe.
Construa um quadro comparativo (lousa, no powerpoint, cartolina) para que os alunos relacionem o contexto vivido em Samaria com a realidade atual.
Culto à personalidade (Atos 8:9-11)
- Influenciadores digitais;
- Especialistas;
- Coaches;
- Gurus espirituais;
- Outros exemplos sugeridos pelos alunos.
Evangelho no centro (Atos 8:4-8)
- Pregação bíblica;
- Sinais divinos: curas, milagres e expulsão de demônios;
- Jesus no centro da mensagem.
Ao final da atividade, incentive os alunos a complementar o quadro e reflita com a turma sobre a diferença entre uma fé centrada em pessoas e uma fé centrada em Cristo.
DICA 4 – Vídeo e notícia
Para enriquecer a explicação do Item 2, que destaca os resultados da presença e do impacto do evangelho em Samaria, utilize a matéria publicada no Promessistas.org: “Saiba como causar ‘grande alegria’ na cidade onde você está”.
Acesse o texto:
https://promessistas.org/saiba-como-causar-grande-alegria-na-cidade-onde-voce-esta/
Além da matéria, você encontrará o vídeo do programa Conexão Feminina, da TV Viva Promessa, que aborda o episódio em que Filipe foi usado por Deus em Samaria.
Veja o vídeo:
Assista ao conteúdo previamente, selecione os trechos que melhor se relacionam com a lição e apresente-os aos alunos durante a aula.
A notícia também traz reflexões que podem ser lidas e discutidas em classe para aprofundar o tema do impacto do evangelho na sociedade.
Para estimular a participação da turma, faça perguntas como:
- Como é a realidade do nosso bairro e da nossa cidade?
- De que maneira a “grande alegria” anunciada por Filipe pode transformar a rua onde nossa igreja está localizada?
- Como o evangelho pode impactar o lugar onde moramos, estudamos ou trabalhamos?
Para mais recursos de estudo e aula, acesse: www.promessistas.org/lb356/
Texto: Secretaria de Escola Bíblica
