PARIS 2024: Olimpíadas, polêmicas e testemunho!

A skatista Rayssa Leal, por exemplo, testemunhou a sua fé no Senhor.

 

Nos últimos dias, muitos comentários têm surgido sobre a desagradável e provável sátira utilizando a cena da Última Ceia do Senhor com seus apóstolos, do quadro de Leonardo da Vinci, durante a abertura dos Jogos Olímpicos em Paris. Não se fala de outra coisa, não é verdade? No entanto, no último domingo, dia 28 de julho, o diretor artístico da cerimônia de abertura dos Jogos Olímpicos de Paris, Thomas Jolly, negou ter zombado do Cristianismo.

De acordo com Jolly, a ‘Última Ceia’ “não foi sua inspiração”. “A ideia era fazer um grande festival pagão ligado aos deuses do Olimpo”, referindo-se principalmente ao quadro de Dionísio, o deus da mitologia grega, transgressor da festa e do vinho. Levar drags para a apresentação tinha a intenção de “incluir”, afirmou. Alguns internautas apontaram que a verdadeira inspiração para a cena poderia ser o quadro “A Festa dos Deuses”, do pintor holandês Jan Harmensz van Bijlert. Mesmo negando referência à cena cristã, a organização dos jogos pediu desculpas a quem tenha se sentido ofendido.

Bem, diante de toda essa polêmica, vale lembrar que estamos falando da França, um país que, embora tenha sido um dos grandes “palcos” do cristianismo, isso já não condiz mais com a realidade há muito tempo. A Europa tem se tornado cada vez menos cristã: pós-cristã, anticristã e não cristã, como diria o teólogo brasileiro já falecido Robson Cavalcanti. Sendo assim, se pararmos para analisar de verdade o que vimos nas telas dos nossos celulares, computadores, tablets, enfim, é um reflexo do mundo que jaz no maligno. 

Porém, sinceramente, não deveríamos nos chocar tanto com algo que diz respeito àqueles que não seguem a Cristo, ou seja, eles não têm nenhum compromisso com o Deus verdadeiro. Portanto, é como dizem as Sagradas Escrituras sobre uma postura que se intensificará na grande tribulação: “Quem é injusto, faça injustiça ainda; e quem está sujo, suje-se ainda; e quem é justo, faça justiça ainda; e quem é santo, santifique-se ainda. Eis que cedo venho e está comigo a minha recompensa, para retribuir a cada um segundo a sua obra.” (Ap 22: 11-12).

Diante de possíveis provocações e perseguições, não devemos esquecer das posturas do Salvador Jesus Cristo e de Estevão, o primeiro mártir do Cristianismo, que, diante de seus algozes, responderam ao mal com o bem e intercederam por seus inimigos. Cristo orou: “Pai, perdoa-lhes, pois não sabem o que fazem” (Lc 23:34); e Estevão clamou: “Senhor, não lhes atribuas este pecado.” (At 7:60)

 

ATLETA QUE DÁ TESTEMUNHO

E por falar em compromisso com Cristo Jesus, não foi isso que se viu nas conquistas dos primeiros medalhistas brasileiros? A skatista Rayssa Leal, por exemplo, testemunhou a sua fé no Senhor. Na Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), Rayssa, que conquistou o bronze no skate street feminino, antes das competições, diante das câmeras da transmissão oficial, disse: “Jesus é o caminho, a verdade e a vida”.

Sabe-se que o ato de manifestar mensagens de cunho religioso, qualquer que seja a fé, é proibido pelo Comitê Olímpico durante as competições para “manter a laicidade do evento”, ou seja, a imparcialidade em questões religiosas, sem apoiar nem se opor a nenhuma religião. Mesmo assim, de forma corajosa, essa garota deixou uma mensagem de fé para o mundo inteiro.

Essa atitude deveria ser nossa motivação para compartilhamentos, conversas entre amigos e no dia a dia. Queremos fazer a diferença assim como a adolescente Rayssa Leal? Então, não seria a hora de focarmos na disseminação do evangelho em vez de nos preocuparmos com as provocações inúteis de satanás que já têm o fim definido junto com os seus: “Vocês não sabem que os perversos não herdarão o Reino de Deus? Não se deixem enganar: nem imorais, nem idólatras, nem adúlteros, nem homossexuais passivos ou ativos, nem ladrões, nem avarentos, nem alcoólatras, nem caluniadores, nem trapaceiros herdarão o Reino de Deus.” (1 Co 6:9-10).

Quer ser cooperador do Reino de Cristo? Então, pregue a Palavra, diga para este mundo de caos quem é Jesus, o que Ele fez pela humanidade e fale de suas promessas, fale da Salvação, fale da cruz, da ressurreição, fale do CAMINHO, DA VERDADE E DA VIDA!

 

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Texto: Dsa. Andrea Nunes 

Com informações: G1, CNN BRASIL E UOL.

Foto: Internet/Reprodução

Consejos de la Lección 02 – Un pueblo: Los distintivos de la unidad

Revise los recursos del segundo estudio de la serie “Un pueblo. Una misión. Múltiples formas”: dinámica de los botones, imagen del cuerpo de Cristo, explicación de los bautismos y el video “Lucha por la unidad”.

 

CONSEJO UNO – DINÁMICA DE LOS BOTONES DE LA UNIDAD
Para fijar los conceptos de la lección sobre los “distintivos de la unidad”, descargue las imágenes (a continuación) con los “botones de la unidad”, imprima, preferiblemente, en papel fotográfico o couché, recorte las figuras en su formato, póngalas en una bolsa o caja pequeña, y elija a siete participantes (o de acuerdo con los presentes), que deben retirar las figuras y buscar referencias bíblicas diferentes del estudio. Estipule un tiempo para encontrar los textos. Al final, pida que lean, expliquen cada marca y la diferencia que hacen en el caminar de la iglesia.

InfográficoEB_EditoraPromessa

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CONSEJO DOS – IMAGEN DEL CUERPO
Una de las imágenes más completas que fortalecen la idea de la unidad es la del cuerpo de Cristo. En la metáfora de 1 Corintios 12:12-31, Pablo muestra la importancia de los miembros para la plena actuación del cuerpo de Cristo, con los dones dados por el Espíritu y la función de cada salvo en Cristo: todos son miembros y dependientes unos de otros por la fe en el Salvador.

En la imagen disponible a continuación, están los principales miembros citados en el texto, mostrando que el todo es la iglesia. Puede imprimirla o compartirla en los grupos de WhatsApp y, en la clase, explicar de manera más clara el significado del texto paulino. Incite a sus alumnos a hablar sobre cómo esta metáfora ayuda en la comprensión de la funcionalidad de la iglesia.

 

CONSEJO TRES – Tipos de bautismo
En el ítem 6, el profesor puede enfatizar la diferencia entre los bautismos y explicar el sentido enfatizado en 1 Co 12:12-13: “Porque, así como el cuerpo es uno y tiene muchos miembros, y todos los miembros, aunque muchos, constituyen un solo cuerpo, así también es con respecto a Cristo. 13Pues, en un solo Espíritu, todos nosotros fuimos bautizados en un solo cuerpo, sean judíos o griegos, sean esclavos o libres. Y a todos se nos dio a beber de un solo Espíritu.”

BAUTISMO DE 1 CORINTIOS 12:12-13 = BAUTISMO REALIZADO POR EL ESPÍRITU
Somos colocados por Él en el cuerpo de Cristo; por la fe en el Salvador, el Espíritu nos adiciona a la iglesia (símbolo del bautismo en agua). Puedes pedir a tus alumnos que muestren fotos de sus bautismos.

BAUTISMO EN EL ESPÍRITU SANTO – MARCOS 1:8; HECHOS 1:5 = REALIZADO POR JESÚS CUYA EVIDENCIA SON LENGUAS ININTELIGIBLES
El bautismo realizado por Jesús, el bautismo en el Espíritu Santo, donde el cristiano es “sumergido” en el Espíritu y la evidencia son lenguas ininteligibles.

Observación: si tiene un tablero, el profesor puede destacar esta explicación para la visualización y mejor asimilación de los alumnos (si lo desea, pida las fotos de los alumnos en sus bautismos en agua y colóquelas en el tablero).

Dicas da Lição 02 – Um povo: Os distintivos da unidade

Confira os recursos do segundo estudo da série “Um povo. Uma missão. Múltiplas formas”: dinâmica dos botons, imagem do corpo de Cristo, explicação dos batismos e o vídeo “Lute pela unidade”.

 

DICA UM – DINÂMICA DOS BOTONS DA UNIDADE

Para fixar os conceitos da lição sobre os “distintivos da unidade”, baixe as imagens (abaixo) com os “botons da unidade”, imprima, de preferência, em papel fotográfico ou couché, recorte as figuras em seu formato, ponha em uma sacola ou caixa pequena, e escolha sete participantes (ou de acordo com os presentes), que devem retirar as figuras e buscar referências bíblicas diferentes do estudo.

Estipule um tempo para acharem os textos. Ao final, peça que leiam, expliquem cada marca e a diferença que elas fazem na caminhada da igreja.

DICA DOIS – IMAGEM DO CORPO

Uma das imagens mais completas que fortalecem a ideia da unidade é a do corpo de Cristo. Na metáfora de 1ª Coríntios 12:12-31, Paulo mostra a importância dos membros para a plena atuação do corpo de Cristo, com os dons dados pelo Espírito e a função de cada salvo em Cristo: todos são membros e dependentes uns dos outros pela fé no Salvador.

Na imagem disponível abaixo, há os principais membros citados no texto, mostrando que o todo é a igreja. Você pode imprimir ou compartilhar nos grupos de WhatsApp e, na aula, explicar de forma mais clara o significado do texto paulino. Instigue seus alunos a falarem como essa metáfora ajuda na compreensão da funcionalidade da igreja.

Versão PDF – O corpo de Cristo PDF

DICA TRÊS – Tipos de batismo

No item 6, o professor pode enfatizar a diferença dos batismos e explicar o sentido enfatizado em 1 Co 12:13-13: Porque, assim como o corpo é um e tem muitos membros, e todos os membros, mesmo sendo muitos, constituem um só corpo, assim também é com respeito a Cristo. 13Pois, em um só Espírito, todos nós fomos batizados em um só corpo, quer judeus, quer gregos, quer escravos, quer livres. E a todos nós foi dado beber de um só Espírito.”

  1. BATISMO DE 1 CORÍNTIOS 12:12-13 = BATISMO REALIZADO PELO ESPÍRITO

Somos colocados por Ele no corpo de Cristo; pela fé no Salvador, o Espírito nos adiciona na igreja (símbolo batismo nas águas). Você pode pedir que seus alunos mostrem fotos de seus batismos.

  1. BATISMO NO ESPÍRITO SANTO – MARCOS 1:8; ATOS 1:5 = REALIZADO POR JESUS CUJA EVIDÊNCIA SÃO LÍNGUAS ININTELIGÍVEIS

O batismo realizado por Jesus, o batismo no Espírito Santo, onde o cristão é “mergulhado” no Espírito e a evidência são línguas ininteligíveis.

Observação: caso tenha um quadro, o professor pode destacar essa explicação para visualização e melhor assimilação dos alunos (se desejar, peça as fotos dos alunos em seus batismos nas águas e coloque no quadro).

 

DICA QUATRO – Vídeo sobre a luta pela UNIDADE

Para ajudar na reflexão sobre a luta pela unidade, sugerimos o vídeo citado na aplicação da Lição 02 (link abaixo): ele conta a brincadeira feita por um antropólogo com crianças africanas que, ao colocar um cesto de doces em uma árvore e pedir para que fossem disputar os doces, foi surpreendido por irem juntas e dividirem as balas.

No vídeo, veja a história completa e, após exibir em aula, peça que seus alunos destaquem as lições aprendidas e como podem aplicar o comportamento para promover a unidade da igreja.

Palavra-chave: Ubuntu, dialeto africano: “Sou quem sou, porque somos todos nós”, ler Efésios 4:3.

Texto: APC Jornalismo e Editora Promessa.

 

 

 

 

Férias e devocional – recesso sem retrocesso!

 

Nosso tempo de recesso dos afazeres rotineiros, trabalho, faculdade, escola, etc., não pode ser um “regresso espiritual”.

 

“Enfim, férias!” Como é esperado e desejado esse período tão necessário de recesso, não é verdade? Digo período tão necessário porque, de fato, nosso corpo e mente precisam “dar um tempo”. Meus amados irmãos, Deus não faz nada sem propósito! Vejam que, já nas primeiras páginas das Escrituras Sagradas, o próprio Deus nos dá uma lição primorosa sobre trabalho e descanso: “No sétimo dia, Deus já havia concluído a obra que realizara, e nesse dia descansou. Abençoou Deus o sétimo dia e o santificou, porque nele descansou de toda a obra que realizara na criação” (Gn 2:2-3).

Agora, venham comigo até o Novo Testamento. Ali, vamos nos deparar com um fato muito interessante em relação ao descanso e, por que não dizer, em relação às férias: os apóstolos reuniram-se a Jesus e lhe relataram tudo o que tinham feito e ensinado. Havia muita gente indo e vindo, a ponto de eles não terem tempo para comer. Jesus lhes disse: “Venham comigo para um lugar deserto e descansem um pouco” (Mc 6:30-31).

Os apóstolos haviam acabado de chegar de uma missão evangelística e ainda receberam a notícia de que João Batista fora decapitado. Dá para imaginar o desgaste físico, mental e emocional destes homens? Então, Jesus, de forma muito sábia, lhes faz essa proposta de recesso.

Você deve estar se perguntando: “O que tudo isso tem a ver com devocional?” Eu responderia: “Tudo!” Já sabemos que nosso tempo de férias é abençoado por Deus, porque Ele próprio descansou, nos mostrando a importância de descansar. Sabemos que Jesus está conosco em todo o tempo, e isso inclui as nossas férias. Agora eu te pergunto: “Em seu período de férias, você também tira férias de Deus?” Você certamente responderá: “Jamais, nunca, de forma alguma!” Sendo assim, continuar realizando seu devocional diário com Deus não é um problema para você no período de férias, correto?

Amados, a Palavra nos diz que somos o templo do Espírito Santo. Isso quer dizer que Deus, o Pai, habita em nós, e é claro que Ele deseja estar em uma casa descansada e em crescente intimidade e comunhão com Ele. Assim, nosso tempo de recesso dos afazeres rotineiros, trabalho, faculdade, escola, etc., não pode ser um “regresso espiritual”. Precisamos continuar dedicando um tempo especial para falar com o nosso Pai, o mesmo que nos proporciona tudo, incluindo as desejadas férias. E para isso, o devocional é primordial!

 

PLANEJE SEU DEVOCIONAL

Vamos elaborar um plano especial de devocional para este período de férias? Bem, sabemos que, nas férias, nossa rotina passa por uma “flexibilidade” nos horários, ou seja, uns dormem mais tarde, outros acordam mais tarde. Aproveitamos para ‘maratonar’ uma série, saímos para almoçar, para um cineminha com a família, sempre rola um cafezinho com amigos no meio da tarde. Enfim, tudo isso é completamente normal, mas não se esqueça do seu devocional com o Senhor, combinado?

 

ORE NO QUARTO E MARATONE UM LIVRO BÍBLICO

Que tal realizar o devocional em seu quarto, logo cedinho, antes mesmo do café da manhã? Talvez você use uns dez minutinhos apenas para isso. Você também pode fazer um propósito de ler um determinado livro da Bíblia. Vamos supor que você terá dez dias de férias; esse é exatamente o número de capítulos do livro de Ester, então você poderá ler um capítulo por dia. E cá entre nós, a história de Ester, Mordecai e o Rei Xerxes dá de dez a zero em muitos romances que vemos por aí, viu? (risos)

Você já viu em algum filme, ou até mesmo em sua família, aquelas pessoas que liam o jornal na mesa durante o café da manhã? Pois então, por que não copiá-las e fazer uma releitura de Lições Bíblicas passadas? Ou abra o Promessistas.org, ou o Instagram da Editora Promessa e leia um dos textos publicados diariamente ali. Comente com quem estiver sentado na mesa com você sobre o que aprendeu com esse texto ou naquela lição bíblica.

 

ADORE-O NA PRAIA!

Se você estiver no litoral e, mesmo nas férias, acorda bem cedo, vá até a beira do mar no nascer do sol e faça ali sua oração. Agradeça a Deus pela natureza, pelo trabalho, pelo semestre concluído na universidade, pela família, pelas férias. O tempo de dez, quinze, trinta minutos não é o que mais importa no devocional. O local, seja no quarto, no carro, no campo ou à beira-mar, também não é o mais importante.

O ato, o processo, o crescimento, o enaltecimento ao grande Deus e nosso Pai, a comunhão com nosso Salvador Jesus Cristo e a nossa intimidade com o Espírito Santo é o que verdadeiramente conta. Apenas faça! E lembre-se: férias e devocional – um recesso sem retrocesso, ok? Boas férias!

 

Dsa.Andrea Nunes | Congrega na Promessa São Brás em Curitiba (PR); Tem especialidade técnica em Desenho de Moda, Design gráfico, Gestão de redes sociais e graduanda em Teologia. Professora de adolescentes há 8 anos e atua no Ministério de Jovens há 20 anos.

 

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Promessistas.org pasa a publicar Consejos de las Lecciones en español

Promessistas.org passa a publicar Dicas das Liçoes em espanhol

A partir de este trimestre, Promessistas.org comenzará a publicar los Consejos de la Lección en español. La idea es que los promesistas, específicamente los maestros, de las Escuelas Bíblicas de las Iglesias Adventistas de la Promesa de habla hispana puedan beneficiarse. A continuación, consulta los consejos de la Lección 01.

Tradução: A partir deste trimestre, o Promessistas.org passará a publicar as Dicas da Lição em espanhol. A ideia é que os promessistas, especificamente os professores das Escolas Bíblicas das Igrejas Adventistas da Promessa de fala espanhola, possam se beneficiar. A seguir, confira as dicas da Lição 01.

 

LECCIÓN 01 CONSEJOS | Un pueblo: la teología de la unidad

Vea qué recursos utilizar en la primera clase de la nueva serie de Lecciones Bíblicas “Un pueblo, una misión, múltiples formas”. 

CONSEJO UNO – Dinámica Unidas en Cristo

En un cartel en blanco hecho de cartón, papel de 40 kg o hojas de rotafolio (piense en el tamaño de su clase), dibuje la silueta de una cruz, una cruz hueca (en negro, azul o rojo). Mantenga diferentes botes de pintura disponibles en la habitación.

Pídele a la persona que, al acercarse, elija su color, y tú o un asistente le pintes el pulgar con el color elegido. Luego pídales que marquen un espacio dentro de la cruz con las huellas de sus pulgares.

Al final, cuando todos hayan participado, decir que la iglesia está formada por personas unidas por la cruz, por la obra de salvación de la Trinidad, manifestada en Cristo, y es a través de ella que las personas son unidas por la fe en Cristo según la Biblia. Así como esa cruz fue hecha con la participación de cada persona, aunque son muchos, son uno en Cristo.

La aplicación de la dinámica se puede realizar en el punto 3 al finalizar la primera aplicación. 

(Fuente: Internet/Adaptado.) 

 

CONSEJO DOS – Deseos para el trimestre

Tome pequeñas hojas de papel en blanco y bolígrafos y entréguelos a sus alumnos. Después de distribuirlo a todos, pídales que respondan la siguiente pregunta: “¿Qué esperan del trimestre?” Deles unos minutos para escribir sus respuestas y sus nombres. Al final, reúne todos los papeles en un recipiente con las respuestas.

Después de reunir a todos, pida a los estudiantes que seleccionen una respuesta distinta a la suya. Al retirar, pídales que lo lean y se responsabilicen de orar por lo que el otro quiere, al fin y al cabo la unidad es interceder por el otro.

Texto: APC Periodismo y Editora Promessa.

 

Mira en la televisión:

 

 

DICAS DA LIÇÃO 01 | Um povo: a teologia da unidade

Veja quais recursos usar na primeira aula da nova série de Lições Bíblicas “Um povo, uma missão, múltiplas formas”. 

 

DICA UM – Vídeo de apresentação 

Para o início da aula, mostre o vídeo de apresentação das Lições Bíblicas. O diretor e editor da Editora Promessa, Pr. Eleilton Freitas, explica as novidades do trimestre para a nova série. A apresentação traz apontamentos especiais para entender o contexto do conteúdo do trimestre. Ao final, pergunte aos alunos que ponto destacam do que assistiram.

Assista aqui: 

 

DICA DOIS – Dinâmica Unidos em Cristo

Em um cartaz em branco feito de cartolina, papel 40 kg ou folhas de flip chart (pense no tamanho de sua classe), desenhe a silhueta de uma cruz – uma cruz vazada (em preto, azul ou vermelho). Deixe em sala, disponíveis variados potes de tinta guache.

Peça que a pessoa, ao se aproximar, escolha a sua cor, e você ou um auxiliar pinte seu polegar com a cor escolhida. Em seguida, peça para marcar um espaço dentro da cruz com as digitais do polegar.

Ao final, quando todos tiverem participado, diga que a igreja é composta por pessoas reunidas pela cruz, pela obra de salvação da Trindade, manifestada em Cristo, e é através dela que as pessoas são reunidas pela fé em Cristo conforme a Bíblia. Assim como aquela cruz foi feita com a participação de cada pessoa, embora sejam muitas, são uma só em Cristo.

A aplicação da dinâmica pode ser feita no item 3 ao final da primeira aplicação. 

(Fonte: Internet/Adaptado.) 

 

DICA TRÊS – Desejos para o Trimestre

Pegue pequenas folhas de papel em branco e canetas e distribua para seus alunos. Depois de distribuir para todos, peça que respondam à seguinte questão: “O que esperam do trimestre?”. Dê alguns minutos para que escrevam as respostas e seus nomes. Ao final, junte todos os papéis em uma vasilha com as respostas.

Após reunir todos, peça que os alunos retirem uma resposta que não seja a sua própria. Ao retirar, peça que leiam e se responsabilizem em orar pelo que o outro deseja, afinal, unidade é interceder pelo outro.

 

Texto: APC Jornalismo e Editora Promessa. 

Pr. Eleilton Freitas: “Todo cristão é um sacerdote!”

Na nova aliança, cada cristão é um sacerdote chamado para ministrar, oferecer sacrifícios espirituais por meio de sua vida e serviço.

 

No penúltimo domingo, pela graça de Deus, tive a oportunidade de ministrar no encontro de líderes e voluntários da igreja local onde sirvo a Cristo, a Promessa Aeroporto, em Campinas (SP). Compartilhei a fala de Pedro sobre os cristãos: “vocês também estão sendo utilizados como pedras vivas na edificação de uma casa espiritual para serem sacerdócio santo, oferecendo sacrifícios espirituais aceitáveis a Deus, por meio de Jesus Cristo” (1 Pd 2:5).

A casa espiritual de que Pedro fala é a igreja. Esta casa é construída com várias pedras vivas (os cristãos). Esta imagem sugere que cada cristão é importante na igreja de Jesus. Além disso, cada um possui uma função, através dos dons que recebeu (1 Pd 4:10). Não existe cristão sem dom. Por isso, todos são chamados para servir.

LEIA MAIS: Documentário “Valparaíso – A Igreja das Crianças” estreia domingo, 30 de junho 

 

Na sequência, Pedro diz que estas pedras vivas devem ministrar como sacerdotes. O sacerdote, na antiga aliança, em suma, ministrava em favor do outro. Na nova aliança, cada cristão é um sacerdote chamado para ministrar, oferecer sacrifícios espirituais por meio de sua vida e serviço. Repetindo: todo cristão é um sacerdote! Que privilégio!

No Antigo Testamento, dentro dos ritos de ordenação de um sacerdote para o serviço, constava colocar um pouco de sangue na ponta da orelha direita, no polegar da mão direita e no pé direito (Ex 29:20). Trata-se de um ritual altamente simbólico que tinha como propósito lembrá-los de que deveriam estar sempre prontos para ouvir a Palavra de Deus, trabalhar na obra de Deus e andar nos caminhos de Deus.

Que esta seja nossa constante disposição! Que Deus continue nos usando para construir sua casa espiritual!

Pr. Eleilton William | Vice-Presidente da Convenção Geral das Igrejas Adventistas da Promessa e Diretor da Editora Promessa.

 

DICAS DA LIÇÃO 13 – A futura capital do mundo

Veja os recursos didáticos para a última aula da Escola Bíblica do estudo em Isaías. 

 

DICA UM – MARCHA NUPCIAL

Antes de começar a lição, você pode fazer uma entrada diferente em sua sala, caso sua lição seja ministrada em classe, ou no templo, seja com estudos com as classes no mesmo espaço ou em uma classe única.

Durante a entrada, toque o som deste vídeo:

 

Durante essa entrada, o professor ou alunos previamente escolhidos podem narrar textos bíblicos de Isaías (dos capítulos 60 a 62) que falam da Nova Jerusalém, a esposa de Deus (Is 62:4). Enfatize que, no vídeo de 3 minutos e 43 segundos, a lição fará a classe pensar em como será a Nova Jerusalém, a capital do mundo restaurado.

Se o professor desejar, pode encenar a entrada de um casamento, ou o encontro de uma mulher vestida de noiva com o noivo no altar. Ao final do encontro, diga: “Na eternidade, nos encontraremos com o noivo Jesus e vamos celebrar essa união e depois viver para sempre com o Senhor.” 

 

Observação: Você pode fazer esta dinâmica antes da explicação do item 1, exibindo o vídeo e pedindo que os alunos selecionados façam as leituras. 

 

DICA DOIS – RECAPITULAÇÃO

Escolha um aluno representante das classes da sua igreja para responder sobre o seguinte ponto na abertura de sua aula: a introdução da lição diz que os primeiros 39 capítulos de Isaías trazem um “tom” de condenação. Nesse momento, peça que seus alunos escolham versículos desses capítulos que mostram esse “tom”. Peça que comentem os textos e, ao final, dê algum brinde a cada um pela participação.

 

Obs.: Se desejar, faça essa dinâmica na parte aplicativa, quando for explicar o item 1, que enfatiza a importância da pregação de juízo. 

 

DICA TRÊS – IMAGENS DA ETERNIDADE

Para a conclusão do estudo, peça que seus alunos pesquisem em seus celulares imagens que ajudem a traduzir o que eles pensam sobre a eternidade e a Nova Jerusalém. Dê um tempo para fazerem a pesquisa e, depois, peça que expliquem o que a imagem causa em seus corações. Aproveite também para perguntar qual palavra traduz melhor para eles esse momento eterno. 

Caso alguns alunos tenham problema de conexão, diga que levem imagens impressas, ou imagens de revistas ou ainda que descreva um local que transmita a ideia de eternidade. 

 

TEXTO: APC Jornalismo e Editora Promessa. 

DICAS DA LIÇÃO 12 – A verdadeira adoração

Veja os recursos de aula para o próximo estudo das Lições Bíblicas. 

 

Dica um – Definindo com a turma

Que tal começar sua aula definindo o que é adoração? Pergunte aos seus alunos o que eles entendem sobre adoração. Ao final das respostas, explique que o objetivo do estudo desta lição 12 é esclarecer o tema e enfatizar a verdadeira adoração.

 

Dica dois – trechos de vídeo 

O tópico 1 ressalta a motivação certa para obedecer a Deus: a salvação pela graça. Utilize o programa ‘Sala Pastoral’, episódio 2 da temporada atual, e exiba alguns trechos na aula. No programa, o Pr. Adelmilson, junto a convidados, esclarece esse valor dos promessistas. Após a exibição, peça que seus alunos pontuem sobre a importância de se obedecer por amor e obedecer com o propósito de desfrutar daquilo que Deus recomendou a humanidade. 

Assista o vídeo aqui:

 

Dica três – leitura reflexiva 

O item 2, da seção ‘Assumindo Compromissos’, destaca a importância de servir a Deus tanto no templo quanto no dia a dia. Escolha um aluno para ler o comentário e reflita em classe sobre as frases fortes do tópico. Depois, orem pedindo para viver os valores da verdadeira adoração.

 

Por: Editora Promessa e APC Jornalismo. 

Experimente o sábado do Senhor

Na Amazônia, um dos sucos mais consumidos é o suco de cupuaçu. Em Belém, é muito refrescante tomar um suco bem gelado numa tarde ensolarada, depois de um dia de trabalho produtivo e intenso. O efeito do suco, muitas vezes, é uma sensação refrescante e um alívio do calor. Sentimos como se o corpo fosse reabastecido e renovado para outros momentos.

Pode-se dizer que o sábado traz esse tipo de alívio, sensação e modificação. Experimentar o descanso sabático a cada semana, no sétimo dia, é esse tipo de renovação e reabastecimento. O fato de tirarmos mais tempo paraa ficar aos pés de Cristo, torna o dia especial e diferenciado. 

Nosso Senhor Jesus Cristo afirmou sobre o sábado: “… O sábado foi feito por causa do homem, e não o homem por causa do sábado.” (Marcos 2:27). O propósito do sábado é que o homem e a mulher o desfrutem. O dia foi criado como um dia de intimidade, proximidade e fortalecimento do relacionamento com Deus e entre si.

Vale a pena, então, à semelhança de um saboroso suco de cupuaçu, ou de cajá, ou da fruta de sua preferência, experimentar os propósitos do dia do Senhor. Dedicar um dia para pausar a semana frenética e expressar fidelidade e fé no Salvador. É a oportunidade de ficar diante do Pai e passar mais tempo com a família em adoração e descanso.

Não perca esta oportunidade: desfrute do descanso. Experimente seu propósito restaurador, rejuvenescedor e transformador. Experimente se ajoelhar e falar com o Pai celestial. Experimente abraçar seus familiares e orar juntos diante do Senhor. Experimente viver uma experiência aconchegante e de proximidade com Deus e o próximo no Sábado do Senhor.

 

Texto: APC Jornalismo. 

Assista na TV:

Três princípios orientadores sobre o namoro cristão

Saiba porque o sucesso no casamento, depende, em muitos fatores, do sucesso no namoro.

 

“Não é bom que o homem viva sozinho. Vou fazer para ele alguém… como se fosse a sua outra metade” (Gn 2:18). Deus nos fez seres sociais. Com a criação de Eva, Deus deu a Adão alguém com quem ele pudesse se relacionar, conversar, dividir alegrias, descobertas, e constituir uma família. O casamento é plano de Deus. E, o primeiro passo rumo a esta união, principalmente em nossa cultura, é o namoro. Por isso, é importante encará-lo com seriedade. Quem erra o primeiro passo, pode se complicar mais à frente.

São muitos os problemas que os casais enfrentam, e que têm origem na época do namoro e noivado. Um namoro problemático, fora dos padrões estabelecidos por Deus, é danoso, e pode machucar os envolvidos. Para que isso não aconteça, gostaria de sugerir pelo menos três princípios orientadores para o namoro, à luz das Escrituras.

 

Em primeiro lugar, quem namora, precisa aperfeiçoar a capacidade de se relacionar.

Uma das maiores oportunidades oferecidas pelo namoro é a capacidade de aperfeiçoar os relacionamentos. O número de pessoas que são um desastre, relacionalmente falando, é grande. Tanto no ambiente familiar, como em outros locais, são inseguras, afoitas, ou até mesmo estouradas, explosivas. Quem não sabe se relacionar, só tem a perder.

A Bíblia diz que duas pessoas juntas podem lucrar muito mais do que uma sozinha” (Ec 4:9, BV). Pois bem, o namoro pode ser um período de grande crescimento e descoberta nesta área.

 

Em segundo lugar, quem namora, precisa desenvolver a capacidade de se controlar.

O namoro tanto pode ser um tempo de muita bênção e alegria, quanto pode ser um período triste, e passar a fazer parte de um passado a ser esquecido e enterrado. Quando o casal avança os limites estabelecidos por Deus, o risco do namoro se tornar um tempo de frustração é grande. É preciso autocontrole. Se quiser agradar a Deus, quem namora, precisa desenvolver esta virtude.

O ato de adiar a relação sexual até o casamento serve para isso. É pedagógico. Mostra que o relacionamento e a verdadeira preocupação com o outro são mais importantes que a satisfação pessoal e a expressão sexual, que são saudáveis no momento certo. Quando esse princípio é levado a sério, o namoro se torna uma ótima chance para se exercitar o domínio próprio, uma das características do fruto do Espírito (Ef 5:23).

 

Em terceiro lugar, quem namora, precisa aumentar a capacidade de se comunicar.

Quanto tempo o casal de namorados “gastam” conversando? Geralmente, muito pouco. Isso é um sinal de alerta! Não adiante se iludir, se no namoro não existe diálogo, no casamento não existirá também. Em Provérbios, o “controle da boca” é uma virtude desejável, a ser perseguida, pois, o “que controla a sua boca preserva a vida” (13:3a). “Controlar a boca” não é ficar sem falar, mas falar na hora certa: …como é bom uma palavra na hora certa!” (Pv 15:23).

Devemos também meditar no que responder: “O coração do justo medita sobre o que se deve responder…” (Pv 15:28). Todas estas práticas precisam ser exercitadas no namoro: Palavras suaves são como favos de mel, doçura para alma e saúde para o corpo” (Pv 16:24).

 

Você que está terminando ler estas palavras, deve saber o quanto o casamento é importante para Deus. Sabe que ele deve ser uma união indissolúvel: …o que Deus uniu não separe o homem” (Mt 19:6b). Pois bem, o sucesso no casamento, depende, em muitos fatores, do sucesso no namoro.

Então, se você for pai ou mãe, oriente seus filhos sobre o namoro segundo a vontade de Deus. Não tenha medo de falar! E, se você for jovem, ou uma pessoa que está namorando ou pensando em namorar, não adie: conduza seu relacionamento de acordo com os princípios das Escrituras Sagradas. Vale a pena.

 

Texto: Pr. Eleilton Freitas | Pastor, Mestre em Teologia, Vice-Presidente da Convenção Geral das Igrejas Adventista da Promessa e Diretor da Editora Promessa.

DICAS DA LIÇÃO 11 – O Servo do Senhor

Confira as dicas de vídeos e duas dinâmicas para aula da Escola Bíblica. 

 

DICA UM: VÍDEO EM ANIMAÇÃO – O SERVO SOFREDOR 

Abra sua aula exibindo no datashow ou enviando previamente para seus alunos assistirem, o vídeo “O Servo sofredor”. Ele é uma narração em formato de animação que conta os últimos momentos de vida terrena do Salvador: desde a sua morte até a ressurreição. 

Após assistirem, pergunte a sua turma, quais as impressões e reflexões que eles tiveram ao ver as cenas e o que sentem e pensam ao lerem Isaías 53, um dos capítulos que fala do Servo sofredor, tema da aula 11. Assista aqui: 

 

DICA DOIS: DINÂMICA LUZ CONTÍNUA

Os dois primeiros tópicos enfatizam bastante a figura da luz como ilustração para o ministério de Jesus Cristo, Luz para as nações. E foi para cumprir esse propósito que Ele veio. Ele veio iluminar com a luz de Deus (figura da salvação): Ler Isaías 50:10. Neste momento, chame um aluno e acenda uma lanterna, pode ser de celular, mirando em alguma pessoa (direcionar a luz na cabeça, não nos olhos), para mostrar que assim Deus faz com os que dependem Dele: ilumina os seus passos e traz luz à sua vida. 

Já os que creem em si mesmos, que confiam em suas obras para se salvar, rejeitam a luz de Deus e tentam se iluminar com a sua própria: ler Isaías 50:11. Depois, peça que um aluno cuidadosamente risque um fósforo, e fale que ele irá acender e se apagar rapidamente; assim, é todo aquele que depende de si mesmo e rejeita a luz de Deus.

Conclusão: é melhor andar na luz do Senhor, mesmo em trevas como diz o profeta, do que seguir os próprios caminhos e ir na direção contrária de Deus.

 

DICA TRÊS: Dinâmica Mesa preparada

Um dos textos mais belos do livro profético é o de Isaías 55:1-3, em que, por meio de um banquete, Deus chama pecadores a participarem de graça de sua salvação. Para tornar o convite mais visível, como sugere a aplicação 1, coloque em uma mesa algumas das comidas e bebidas que o texto menciona (você deve pedir antes do dia da aula que cada aluno traga um alimento): leite líquido, pão, suco de uva, uvas em cacho, água e achocolatado (e outros que desejar).

Na hora da aula, ao chegar nessa parte, cite os alimentos e peça que cada aluno responsável leve-os à mesa. Depois, explique que, figuradamente, é isso que o Senhor faz: nos convida de graça para nos alimentarmos, numa figura da salvação que Ele oferece por meio do Servo Sofredor. Termine dizendo que é nosso dever compartilhar deste banquete com quem tem fome e precisa conhecer a Deus.

Por: Editora Promessa e APC Jornalismo. 

Três verdades sobre a pregação do Evangelho

Uma das últimas convocações de Paulo a seu filho na fé, Timóteo, foi: “Pregue a palavra, esteja preparado a tempo e fora de tempo” (2 Tm 4:2). Num tempo de relativismo moral, onde muitos defendem que não existe “verdade”, mas apenas “verdades”, vale a pena refletir sobre esta solene convocação! Destaco três questões presentes neste trecho escrito pelo apóstolo.

Foto: Reprodução.

O imperativo da pregação
O apóstolo não deu uma sugestão que poderia ou não ser aceita. Ele apresentou um imperativo claro: “Pregue”. A pregação era e é fundamental para a igreja de Jesus. Se a igreja não levar a sério a pregação, se tornará irrelevante. Nada pode substituir a pregação. Há boas coisas que uma igreja faz, boas práticas também ordenadas por Deus; mas elas não podem ser substitutas da pregação.

 

O conteúdo da pregação
O texto é claro sobre o que pregar: “a palavra”. Que palavra? Três versículos antes temos a resposta: “a Escritura inspirada” (2 Tm 3:16). Não é para pregarmos “sobre” ou “com base”, mas “a” própria palavra. Pregação é exposição da Escritura. Devemos expor a Escritura porque cremos em sua autoridade, cremos no que ela pode fazer na igreja e na vida de cada pessoa.

 

A ocasião da pregação
O texto diz: “esteja preparado a tempo e fora de tempo”. Timóteo deveria estar pronto em todas as ocasiões. Paulo usa, aqui, dois termos derivados de “kairós”, chamado popularmente de “tempo de Deus”. Na verdade, “kairós” diz respeito a “ocasião oportuna” para que algo aconteça.

Paulo faz um jogo de palavras interessante no texto original. Timóteo deveria estar preparado “eukairos akairos” (gr. εὐκαίρως ἀκαίρως). Ou seja, caso estivesse diante de uma “boa” ocasião (eukairos) para a pregação, ou caso estivesse diante de uma ocasião “não” favorável (akairos) a pregação, Timóteo deveria estar pronto a pregar.

O que você acha desta convocação de Paulo? Topa orar pedindo a Deus para que ele lhe use para pregar a palavra, em ambientes favoráveis e em ambientes que não se mostram favoráveis a pregação? Pode ser uma oração perigosa esta, mas com certeza vale a pena ser feita! É por meio da pregação que pessoas são salvas e amadurecem na caminhada ao lado de Cristo. Não existe outro caminho.

 

OPÇÕES PARA PREGAR MELHOR
Nas plataformas www.ctl.promessistas.org ou www.ctmonline.org você encontrará cursos para se preparar melhor para pregar a Palavra de Deus.

 

Texto: Pr. Eleilton Freitas | Vice-Presidente da Convenção Geral, Diretor da Editora Promessa e Mestre em Teologia.  

Quatro atitudes para a relação do cristão com o meio ambiente

Neste Dia do Meio Ambiente, 5 de junho, e no mês considerado o “mês verde”, saiba o que significa sermos mordomos que deveriam cuidar da criação.

 

A Bíblia ensina que “os céus são os céus do Senhor; mas a terra, deu-a aos filhos dos homens” (Sl 115:16). Ou seja, após trazer à existência o mundo e criar os seres humanos à sua imagem e semelhança, Deus deu a incumbência ao ser humano de dominar a criação (Gn 1:26): “Frutificai e multiplicai-vos, e enchei a terra, e sujeitai-a; e dominai sobre os peixes do mar e sobre as aves dos céus, e sobre todo o animal que se move sobre a terra” (Gn 1:28).

“Dominar e sujeitar”, no contexto de Gênesis, tem relação com cuidado (Gn 2:15). Esse é o mandato cultural, ou seja, a ordem divina para o homem de cultivar e preservar a natureza, ser seu mordomo na terra. Deus é o dono por direito e nós somos os mordomos responsáveis por cuidar de sua criação (Sl 8:6-8; Tg 3:7).

Por causa da rebelião contra o Criador, os seres humanos entraram em uma relação de conflito uns com os outros e com a natureza, que agora sente os efeitos da queda (Gn 3:17; Rm 8:20), mas isso não muda nosso papel nesse cenário.

Neste Dia do Meio Ambiente, 5 de junho, e no mês considerado o “mês verde”, saiba o que significa na prática sermos mordomos que deveriam cuidar da criação.

Primeiro, implica em preservar a natureza. O domínio humano sobre a criação deveria visar ao seu cuidado e não à extinção, degradação ou devastação. Além de antibíblico, é um contrassenso Deus criar uma boa, bela e riquíssima natureza e entregá-la para ser devastada por nós. O domínio humano refere-se a cuidar da natureza (Gn 2:15).

A ideia de que a Terra é concessão de Deus aos homens implica em estarmos lidando com algo que não é nosso em última instância. E quando lidamos com algo que não é nosso, precisamos cuidar com mais atenção ainda. Esse cuidado significa tratar do jeito que o verdadeiro dono deseja e não como imaginamos ou queremos.

Nesse sentido, Deus tem várias prescrições que expressam como deve ser o cuidado com a natureza e sua oposição aos maus-tratos de animais (Ex 23:12; Dt 20:19-20; 22:4, 6, 10; 25:4; Jn 4:11).

 

Segundo, sermos mordomos da criação também implica em representar Deus na Terra. Por sermos feitos à sua imagem e semelhança, devemos ser e agir como Deus, de tal modo que Ele seja refletido e contemplado em tudo o que fizermos, incluindo no trato com a natureza.

Deus é o modelo de como tratar a criação. Ao mesmo tempo que Ele nos satisfaz com a provisão de frutos e animais da terra (At 14:17), Ele também cuida, preserva e sustenta a natureza com seu poder (Sl 50:10-11; 104; Mt 5:45; 6:26, 28, 30).

 

Em terceiro lugar, a mordomia sobre a criação inclui entender o seu valor adequadamente. Muitas pessoas influenciadas por religiões (como o panteísmo) divinizam a natureza, o que é um pecado contra Deus (Rm 1:25). Outras atribuem maior valor à vida animal do que à vida humana. Conquanto devamos cuidar dos animais, não podemos estimá-los acima da vida humana, os únicos criados à imagem e semelhança de Deus (Gn 1:26-28).

Em quarto lugar, ser mordomo inclui aguardar com expectativa o dia em que a natureza será recriada.

Muitos usam como desculpa a volta de Jesus para devastar a natureza, dizendo que ela será destruída. Contudo, a destruição do mundo será uma parte do processo de renovação da natureza que Deus criou (2 Pe 3:9-13). Portanto, assim como devemos cuidar de nossos corpos que um dia serão ressuscitados, também devemos cuidar da natureza que um dia será renovada (Is 11:6-9; 65:25; Rm 8:19-21; Ap 21:1).

 

Texto: APC Jornalismo (Adaptado de Lições Bíblicas “Questões contemporâneas” – Lição 05 “O cristão e o meio ambiente”).

ASSISTA TV:

DICAS DA LIÇÃO 10 – O Deus incomparável

Confira três dicas para lição 10: dinâmica, recursos visuais e um vídeo. 

 

DICA UM – Dinâmica dos Cartazes de Isaías

Antes de começar a aula, leve alguns cartazes com textos que a lição destaca.

Cartaz 1: “Por mim mesmo tenho jurado; da minha boca saiu o que é justo, e a minha palavra não tornará atrás. Diante de mim se dobrará todo joelho, e jurará toda língua.” (Isaías 45:23)

Cartaz 2: “Seca-se a erva, e cai a sua flor, mas a palavra de nosso Deus permanece eternamente.” (Isaías 40:8)

Cartaz 3: “Ainda antes que houvesse dia, eu era; e nenhum há que possa livrar alguém das minhas mãos; agindo eu, quem o impedirá?” (Isaías 43:13)

Cartaz 4: “Por amor do meu nome, retardarei a minha ira e por causa da minha honra me conterei para contigo, para que te não venha a exterminar.” (Isaías 48:9)

Utilize os cartazes na recepção dos alunos e, à medida que explicar cada tópico, peça a um aluno que levante o cartaz, leia o texto, pergunte as impressões dos alunos e, em seguida, dê a explicação da lição.

 

DICA DOIS – Recurso visual

No item 1, uma frase ensina o seguinte: ‘Deus é um artista que cria uma obra-prima e sabe como a obra vai terminar desde o seu início.’ Utilize, durante a explicação do item, plantas de obras ou moldes de roupa (peça que seus alunos levem para a aula); mostre que tanto um pintor quanto uma costureira utilizam um modelo para fazer sua obra. Assim, Deus, com base naquilo que planejou, está trabalhando na humanidade por meio de seu plano.

 

DICA TRÊS –  Vídeo orquestra

 

No item 3 da lição, há uma ênfase em que Deus atua por meio de seus servos e servas na história, e uma ilustração é a da orquestra. Sugerimos que seja exibido o vídeo ‘Além do Rio Azul’, tocado e cantado pela Orquestra Promessista de Rondonópolis (MT). Após a exibição, leia o trecho da lição: ‘Imagine uma orquestra tocando uma sinfonia. O maestro está conduzindo a orquestra, mas ele não é o único responsável pelo som emitido. Cada instrumento na orquestra desempenha um papel importante.’ Explique aos alunos a importância de cada servo fazer a vontade de Deus.

 

Por: Editora Promessa e APC Jornalismo. 

DICAS DA LIÇÃO 9 – Em quem você confia?

Confira as dicas para dinamizar sua aula de Escola Bíblica. Conheça uma dinâmica inédita. 

 

DICA UM: Leitura especial

Composto no contexto da iminente invasão de Jerusalém por Senaqueribe (que não ocorreu), o Salmo 46 foi escrito para fortalecer a confiança na proteção e segurança de Deus. Ao explicar o item 1, peça antecipadamente que um de seus alunos leia o Salmo ao fim da explicação deste trecho. Após essa leitura, diga que cada um pense em suas lutas e, assim como Deus deu livramento a Judá, conforme mostra o Salmo, o Senhor pode fazer o mesmo hoje.

 

DICA DOIS: Dinâmica da água

Em um cerco, ter água significava ter muitas coisas. Pense nos dias acampados sem água para utilizar no dia a dia. Desde saciar a sede das pessoas até a dos animais, um dos meios de transporte da época, ter água era sinônimo de manter a vida.

Após dizer essas palavras, pegue uma bandeja com tinta guache, diga que um voluntário lambuze as mãos e peça que depois seque no papel. Depois, diga que repita o processo e limpe as mãos na água em um balde. Pergunte onde foi mais fácil limpar? Em seguida, pegue uma jarra com água e, em três copos, distribua a água ao voluntário e pergunte: “Qual a sensação de tomar água e saciar a sede?”.

Depois das respostas, conclua dizendo: a água tem várias utilidades e faz a diferença. Agora, imagine que, assim como a água, a presença de Deus faz uma diferença ainda maior. Portanto, dá para imaginar como Judá se sentiu ao ter água e ter Deus. Assim, podemos concluir que, com o Senhor, sempre teremos os recursos necessários para seguirmos em vitória diante dos nossos inimigos, assim como Judá teve. A presença de Deus faz a diferença. Convide Deus para tudo que você fizer.

 

DICA TRÊS Vídeo para o item 3

Para ajudar numa explicação mais dinâmica do item 3, que enfatiza a ação de Deus no meio do Seu povo e na história, exiba o vídeo https://www.youtube.com/watch?v=8kKurrc9zjY. O vídeo mostra, por meio de animação e comentários, como teria acontecido a cena que revelou o livramento de Deus à nação de Judá. Após a exibição, pergunte à turma sobre a importância de acreditar no livramento do Senhor nos dias de hoje.

Por: Editora Promessa e APC Jornalismo.